【導讀】是10的加法和減法,發(fā)展同學們的數(shù)感。10個蘋果分成兩堆。通過這節(jié)課的學習,你都學到了什么?
【總結】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找,說一說跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說12345678910跳一跳,說一說數(shù)一數(shù),畫一畫看數(shù)接著畫一共有個小朋友。10填數(shù)
2024-12-11 04:51
【總結】北師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:5以內(nèi)的加法算式。。+=2352加3等于5擺一擺1+3=42+=24+=2353+14=試一試+=213練一練1+4=53+2=51+1=22+2=42+3=52+1
2024-12-11 15:42
【總結】424+2=6請點擊6-4=6-4=+=65+2=請點擊7-2=7-2=7-5=-=7想一想-=7
2024-11-18 02:17
【總結】你能將這些物體分類嗎?按大小分按形狀分認一認長方體正方體圓柱球練一練1.找朋友.①②③④⑤⑥⑦練一練3.動手搭出你喜歡的東西.練一練4.找一找生活中形狀是的物品,并與同伴說一說.
2024-12-13 10:11
【總結】新北師大版小學一年級數(shù)學上冊教室教學目標:1、充分利用教室的真實情景,讓學生觀察教室里物體的位置,引導學生進行有條理地表達。2、調(diào)動全體學生參與課堂活動,使學生在學習活動中獲得積極的情感體驗,并能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進一步發(fā)展學生應用數(shù)學的意識。教學重難點:引導學生進行仔細地觀
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊1、找出圖上與跳傘有關的數(shù)學信息,你發(fā)現(xiàn)什么?14個紅傘、6個黃傘、7個藍傘2、根據(jù)上面的信息你能提出哪些數(shù)學問題?比多幾個?14-6=8(個)答:比多8個。多的部分比少幾個?答:比少7個。14-7=7(個)少的部分我知道
2024-12-13 16:10
【總結】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)說一說,填一填說一說,哪里有“0”?00000數(shù)一數(shù),有幾多?讀一讀,寫一寫數(shù)一數(shù),有幾個?涂一涂,寫一寫看尺子,填一填
【總結】快樂的家園1個2212345說一說:我們身邊的哪些物品可以用這些數(shù)字來表示?排在第幾?排在第1排在第3排在第4排在第5你的身體上有可以用10表示的嗎?你能說說這是什么意思嗎?這又是什么意思呢?5只第2只123456
【總結】232+3=523323+2=52+3=3+21+2=□2+1=□□+□=□□+□=□5○39○73○44○43、比一比6○107○08○54○4+=+=13431
2024-11-17 20:42
【總結】北師大版小學數(shù)學第一冊3+1=1+3=2+3=3+=54+=40+4=536109770444丁丁當當我排第幾?
2024-11-18 02:18
【總結】北師大版小學數(shù)學一年級上冊《有幾枝鉛筆》〖教學目標〗1.在具體的情境活動中,讓學生體驗加法含義,并學會5以內(nèi)數(shù)的加法2.讓學生親身體驗,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。3.使學生能夠看圖說圖意,并能夠正確列式計算。4.初步培養(yǎng)學生提出問題、解決
2024-12-09 02:18
【總結】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了12123456789101112123456789101112123456789101
【總結】六物體分類找朋友說一說認一認看一看安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇
【總結】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說:你的兩只小手可以做什么呢?你還有別的走法嗎?上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個,
【總結】工具箱10,11,12,13,14。951412151118139+8174+9131517931293127+9167