五年級語文天火之謎教案-資料下載頁
2024-11-18 22:21本頁面
【正文】 實驗在當時的影響有多大（相機板書：震驚世界） 五、學習第6自然段 雷暴就是大規(guī)模的放電現(xiàn)象，這是個震驚世界的發(fā)現(xiàn)，但富蘭克林并沒有沉醉于自己的成功之中，而是繼續(xù)不懈地努力，根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。 避雷針有什么作用呢（學生齊讀第6自然段。再說說避雷針的作用。） 六、總結課文 對照板書，總結全文?！ 〕鍪靖惶m克林簡單生平和其它發(fā)明介紹資料?！ ⊥卣棺鳂I(yè)： （1）課外閱讀《富蘭克林傳》； ?。?）搜集關于避雷針的課外資料，說說避雷針是怎樣避免雷擊從而保護建筑物的進一步激發(fā)學生的閱讀欲望和對科學的熱愛?！ “鍟O計 1天火之謎 富蘭克林 早就觀察 大膽推測 決定實驗 解 開 風箏實驗 證實推測 震驚世界 內容總結
（1）五年級語文《天火之謎》教案
教學目標
能流利，有感情地朗讀課文
（2）能夠綜合運用自己的生活經驗、自己收集的資料、老師提供的資料讀懂課文
（3）第一課時
一、板書課題，引導質疑：板書1天火之迷
看到這個題目，你們會提出哪些問題呢
（4）指名讀生字詞，聽寫雷暴、劈開、爆炸、冷嘲熱諷、揭開、顛簸、顏色等詞
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