五年級語文七律長征教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁
2024-11-18 22:20本頁面
【正文】 讀。 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文的思想感情。 2．有感情地朗讀課文。練習(xí)背誦。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容 1．回憶前三聯(lián)的內(nèi)容?！ ?．想一想前三聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情 3．有感情地朗讀。 二、學(xué)習(xí)尾聯(lián) 1．讀尾聯(lián)?！ ?．岷山──紅軍長征翻過的最后一座山。此時(shí)，紅軍戰(zhàn)士是一種怎樣的心情? 3．讀出這種心情?！ ?．理解： ?。?）更喜：對勝利充滿信心?！ 。?）盡開顏： 投影出示： 什么人喜笑顏開 ?。t一、四方面軍以及所有的革命軍民） 5．品讀?！ ∪?、總結(jié)全詩 1．談?wù)勀銓W(xué)完全詩后的感受?！ ?．那些詩句給你留下了深刻的印象為什么 3．紅軍戰(zhàn)士的哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí) 四、吟誦詩句，背誦詩文 1．反復(fù)朗讀課文，運(yùn)用停頓、節(jié)奏、重音等讀音技巧，再現(xiàn)詩中意境。入情朗讀。（可以采用配樂朗讀。） 2．檢查背誦。 五、作業(yè) 1．朗讀并背誦?！ ?．預(yù)習(xí)下一課。 3．有感情地朗讀課文，背誦課文。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文《七律長征》教學(xué)設(shè)計(jì)3
教學(xué)目標(biāo)
1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神
（2）這首詩就是毛澤東同志在1935年10月長征即將結(jié)束的時(shí)候?qū)懙?br />（3）萬水千山：萬和千都不是實(shí)數(shù)，在課文里是指無數(shù)的山、無數(shù)的水
（4）理解等閑
表面的意思：等：等于、等同
（5）（1）如果說頷聯(lián)是千山的寫照，那么頸聯(lián)就是萬水的說明
（6）鐵索：大渡河上的13根鐵索
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