【正文】 辦法有①樹立正確的考試觀念②實(shí)事求是地調(diào)整自我期望③增強(qiáng)自身實(shí)力④徹底放松，完全不把考試當(dāng)回事A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！边@句話說(shuō)明①人生需要理想②每個(gè)人的理想都是一成不變的、永恒的③有了理想就能獲得成功④理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用A.①③B.①④C.②③D.②④，下列說(shuō)法正確的有①學(xué)習(xí)壓力總給人帶來(lái)消極的影響②學(xué)習(xí)不需要壓力，這樣學(xué)習(xí)輕松，進(jìn)步就越快③適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能④過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮A.①②③④B.①④C.③④D.②③④，下面屬于理性和科學(xué)選擇的方式是①單憑自己的興趣或者聽從父母的安排②搞清楚自己的真實(shí)需要③多方面收集、篩選、辨別信息，考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性④在充分衡量自身?xiàng)l件后，自主作出選擇，并且擔(dān)負(fù)起選擇的責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題（共25分）26.（9分）材料一：2013年3月14日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議第四次全體會(huì)議，選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席。材料二：2014年政府工作報(bào)告中指出，把政府工作全面納入法治軌道，用法治思維和法治方式履行職責(zé)。加強(qiáng)政府法制工作，改革行政執(zhí)法體制。材料三：2014年3月7日晚，北京四中學(xué)生李明和同學(xué)付麗、陸緋來(lái)到部分代表委員的駐地，送上了一份名為《減少霧霾天氣，大力推廣有利于環(huán)境質(zhì)量提升的措施》的建議。全國(guó)人大代表李祥斌讀過(guò)學(xué)生的建議后，接受建議并形成提案帶上兩會(huì)。（1）材料一說(shuō)明我國(guó)根本政治制度是什么？（1分）（2）在我國(guó)，擁有任免權(quán)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？（1分）（3）材料二說(shuō)明我國(guó)實(shí)行怎樣的治國(guó)方略？這一方略的基本要求有哪些？（3分）（4）材料三中李明等同學(xué)行使了哪項(xiàng)政治權(quán)利？除了李明等三位同學(xué)采取的這種途經(jīng)行使自己的政治權(quán)利外，他們還可以采取哪些方式行使自己的這項(xiàng)權(quán)利？（4分）27.（9分）材料一：黨的十八大報(bào)告提出，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問(wèn)題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。材料二：十八屆三中全會(huì)指出：我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。閱讀材料回答：（1）材料一突出體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪一特色？（1分）（2）我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是怎樣的？它的基礎(chǔ)是什么？（3分）（3）我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度確立的依據(jù)是什么？（2分）（4）我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)主要有哪些形式？（3分）28.（7分）建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。閱讀材料回答：（1）當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是指建設(shè)什么？（1分）（2）材料中的民族精神核心是什么？民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)階段我們的時(shí)代精神的核心又是什么？（2分）（3）方向問(wèn)題是根本問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是什么？（3分）（3）我們國(guó)家的興國(guó)之魂是指什么?（1分）第五篇：七年級(jí)下冊(cè)思品第一次月考質(zhì)量分析七年級(jí)下冊(cè)思品第一次月考質(zhì)量分析一、試題分析：這次月考共有三大題，第一大題是單項(xiàng)選擇，共12分,主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握和運(yùn)用情況；第二大題多選題4小題16分，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用情況,也就是考查我們所說(shuō)的理論聯(lián)系實(shí)際情況。第三大題實(shí)踐探究題，42分，主要引用學(xué)生身邊的事例來(lái)分析說(shuō)明,從而加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。試題涉及七年級(jí)第一單元知識(shí)點(diǎn)，目的是測(cè)試學(xué)生開學(xué)以來(lái)對(duì)思品知識(shí)的應(yīng)用能力也就是我們常說(shuō)的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、學(xué)生答題情況分析：第一大題平均得分25分,第二大題平均得分27分,、存在問(wèn)題。政治學(xué)科這幾年實(shí)行開卷考試，學(xué)生都覺(jué)得簡(jiǎn)單容易，平時(shí)不讀照樣考好的觀點(diǎn)普遍存在。學(xué)生如何聽課、把握教材重難點(diǎn)、記筆記、讀書等能力急需提高。老師如何幫助同學(xué)們更好地掌握教材中的知識(shí),形成應(yīng)有的知識(shí)框架是我們教學(xué)和復(fù)習(xí)中應(yīng)該首先考慮的。我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論政治試卷簡(jiǎn)單還是容易，學(xué)生所考出的分?jǐn)?shù)都不理想。隨著教改的步伐加快，政治課堂越來(lái)越活躍，趣味性強(qiáng)，但是很多學(xué)生在聽完一節(jié)課后不大明白老師主要在講解什么、為什么要應(yīng)用某一個(gè)故事等。課堂上學(xué)生缺少思考，生活中自然缺少發(fā)現(xiàn)，答題能力也就降低了。、知識(shí)面偏窄?，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注社會(huì)生活，對(duì)周圍發(fā)生的事情完全是憑自己的興趣取舍關(guān)注度，家長(zhǎng)和其他科的老師只關(guān)心主科成績(jī)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)生活中的事很多是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的不會(huì)，舉例舉不清舉不來(lái)，說(shuō)一件事也說(shuō)不清，言不達(dá)意。，審題能力低，答題不規(guī)范。四、教學(xué)建議，是中考命題重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。題目是千變?nèi)f化的，但無(wú)論怎樣變化，都是要圍繞課本知識(shí)點(diǎn)展開的，所以命題應(yīng)該回歸課本，所謂的“題在課外，理在課內(nèi)”就是這個(gè)道理?；貧w書本要求教師在教學(xué)中從大處著眼，小處著手，把課內(nèi)知識(shí)同熱點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)生的生活實(shí)際結(jié)合在一起，讓學(xué)生做到有話可說(shuō)，而不是死記書本條條。