【導(dǎo)讀】往和追求人間美好的一切,他一生創(chuàng)作了多部小。教育人們追求真、善、美。呼吁人們要寬容、善良、真誠、善待他人。深入探究,理解課文。在當(dāng)時的環(huán)境下指的是什么人?“你”指沒有道德規(guī)范或不遵守道德規(guī)范的人。統(tǒng)治階級、資本家、所有剝削者?!皵D”有什么特殊的含義?“思想的王國是自由的天地”有什么含義?“擠”指所有不道德的行為。思想上的追求,精神上的需要。第三句“你可以盡情的追求,追求那人間最好的一切”中追。如何理解“保證你自己不使別人受到壓抑”,小組交流討論。追求自己的自由時,不要侵犯別人的權(quán)利。個人想要的自由、利益及一切美好的理想。在第二小節(jié)中“丑惡”有什么深刻含義?心理、丑惡心態(tài)。應(yīng)該弘揚寬容、友善,摒棄自私與丑惡。詩中作者寫到“不要把善良從內(nèi)心深處擠走”,那么應(yīng)該。我們應(yīng)該給道德以應(yīng)有的地位,才會問心無愧;請你模仿本詩的寫法,甜蜜的夢鄉(xiāng)是歡樂的世界。不讓那不和諧的音符擾亂別人的美夢!