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2024-11-18 22:09本頁面
【正文】 有人說，雷鋒已經(jīng)過時(shí)了，但是，我想告訴大家，雷鋒沒有過時(shí)，他永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，他從不曾離去，他一直在我們身邊。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒同志說的。在我身邊，就有一位這樣的活雷鋒。他，是我們學(xué)校的張老師。張老師是我們學(xué)校一名普普通通的老師，也是一位班主任。他對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出了名的，學(xué)生對他又愛又怕。我們學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，每天早晨，張老師總是第一個(gè)起床，帶領(lǐng)學(xué)生晨跑。有張老師率先垂范，學(xué)生沒有敢偷懶的。張老師對學(xué)生的關(guān)愛照顧也是眾所周知，有目共睹的。冬天，學(xué)生需要排隊(duì)打開水，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，張老師總是主動(dòng)幫學(xué)生把開水打好；學(xué)生在食堂吃飯的時(shí)候，張老師總是全程陪伴，哪個(gè)桌上飯不夠，他馬上去添，哪個(gè)桌上菜少了，他馬上去加。張老師無微不至地照顧著每一個(gè)學(xué)生。有一次，一個(gè)學(xué)生晚上睡覺的時(shí)候，突然肚子疼得厲害。張老師聞?dòng)嵹s到寢室，憑直覺，他意識(shí)到這不是一般的肚子疼。他馬上開車把學(xué)生送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但是醫(yī)院要求先交錢然后才能做手術(shù)。他想，這時(shí)候通知家長已經(jīng)來不及了。情急之下，他拿出自己的工資卡，到附近的銀行取了錢，交了手術(shù)費(fèi)。手術(shù)成功完成后，他才通知家長來醫(yī)院照顧孩子。家長到醫(yī)院了解情況后，真是百感交集，恨不得給張老師下跪來表達(dá)感激之情。他們握著張老師的手說：“張老師，你是孩子的救命恩人，你是當(dāng)代的活雷鋒啊!”張老師只是擺擺手說：“沒什么，沒什么，我只是做了我應(yīng)該做的?！痹趶埨蠋煱嗌嫌幸幻厥鈱W(xué)生，叫李浩。他得了小兒麻痹癥，雙腿行走不方便，上下樓需要?jiǎng)e人幫助。李浩的母親當(dāng)初送李浩來上學(xué)的時(shí)候，生怕學(xué)校拒絕接收，是張老師主動(dòng)要求放到自己班上的。那天，張老師對班上的同學(xué)說：“從今天起，李浩就是我們班上的一份子，希望大家發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)自己的愛心，讓李浩和我們一起快樂地生活。”學(xué)生們是了解張老師的，在張老師的感染下，同學(xué)們異口同聲地說：“放心吧，張老師，我們一定會(huì)照顧好李浩的，像兄弟姐妹一樣。”當(dāng)時(shí)，李浩的眼里噙滿了淚水。又一次，張老師率先垂范，主動(dòng)扶李浩上下樓，扶李浩上廁所，給李浩輔導(dǎo)功課。剛開始，張老師排了一張幫扶李浩的值日表。后來，那張表不見了，因?yàn)橥瑢W(xué)們不需要按表行事，而是爭先恐后地去幫助李浩了。從此，扶李浩上下樓，扶李浩散步，成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景，成了一塊學(xué)雷鋒的活招牌。漸漸地，其他班的學(xué)生也加入到幫扶李浩的隊(duì)伍了。星星之火，可以燎原。雷鋒精神在我們學(xué)校開了花，結(jié)了果。每個(gè)人都深受鼓舞，覺得干什么都特別有勁。在我們學(xué)校，像張老師這樣的活雷鋒還有很多很多，他們在平凡的崗位上做著平凡的工作。像雷鋒一樣，用自己平凡的雙手譜寫著不平凡的人生。像螺絲釘一樣，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)著自己的力量。我們的社會(huì)需要這樣的螺絲釘，需要這樣的活雷鋒。在此，我向大家呼吁：做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的精神更富有；做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的靈魂更高尚；做一個(gè)活雷鋒吧，讓你的生活更幸福；我們大家都來做活雷鋒吧，讓我們的社會(huì)更和諧。
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