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正文內(nèi)容

正確運(yùn)用成語熟語[合集5篇]-資料下載頁

2024-11-18 22:04本頁面
  

【正文】 成”指快要成功的時(shí)候卻遭受失敗,含惋惜之意,而該句成敗未定。這里應(yīng)和“成敗與否”形近混淆了。六、不明典故有些成語是有典故或來源的,如果我們不明白典故的含義的話,使用此類成語時(shí)就容易產(chǎn)生誤用。例16:他魯莽草率,剛愎自用,走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟,真可謂“人中呂布,馬中赤兔”。(浙江卷)“人中呂布,馬中赤兔”這個(gè)成語是涉及到一個(gè)典故,傳說人中最武勇的是呂布,馬中最好的是赤兔馬,比喻人才出眾,了解了此典故,就可以判斷此例是誤用。例17:那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)洛陽紙貴。(安徽卷)“洛陽紙貴”有一個(gè)典故:晉代左思《三都賦》寫成以后,抄寫的人非常多,洛陽的紙都因此漲價(jià)了。指著作廣泛流傳,風(fēng)行一時(shí)。該句指的是著作出版熱賣,正好符合此成語的意思,此成語用于這,正好!七、前后矛盾有些成語,就其本身的意義來看盡管準(zhǔn)確,但還要看它在整個(gè)句子中和其他詞語或分句表意是否矛盾。例18:足球比賽正在激烈進(jìn)行著,只見一個(gè)防守隊(duì)員快步趕上,抱住對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員的肩膀,從后面強(qiáng)行掀倒對(duì)方,而裁判卻對(duì)此熟視無睹。(四川卷)“熟視無睹”針對(duì)的是多次看到某現(xiàn)象漠不關(guān)心,句子里才“一次”,前后矛盾。例19:我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山,奇松異石、流云飛瀑宛然在目,令人贊嘆不已。(浙江卷)“宛然在目”是仿佛在眼前,是一種回憶。而句子已說一切就在眼前,所以屬于前后矛盾。八、詞義用錯(cuò)成語是的含義是約定俗成的,它的含義也相對(duì)固定。因此,成語在使用時(shí)要求也較高,如果句子和成語所表達(dá)的意思有出入,我們稱其為“詞義用錯(cuò)”。例20:植物也有“喜怒哀樂”,養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣,對(duì)它經(jīng)常給關(guān)愛,讓它“心緒”良好,它就會(huì)投桃報(bào)李,令你心曠神怡。(重慶卷)“投桃報(bào)李”的意思指他送我桃子,我以李子回贈(zèng)他,比喻友好往來或互贈(zèng)東西,而從該句看,有“報(bào)答”的意思,用“投桃報(bào)李”是不能表達(dá)的。例21:許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子,當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“,這真是一念之差,變廢為寶。(全國卷Ⅰ)“一念之差”常指因一時(shí)疏忽或考慮不周引起嚴(yán)重后果,而本句卻是“變廢為寶”的巧妙之舉,用“一念之差”來表達(dá),詞義用錯(cuò)了。第五篇:成語熟語_中考中考成語俗語百尺竿頭,更進(jìn)一步比喻不應(yīng)滿足已有的成績(jī),仍需繼續(xù)努力,不斷攀登高峰。不入虎穴,焉得虎子原指不親歷危險(xiǎn)的境地;就不能獲得成功?,F(xiàn)也比喻不經(jīng)過艱苦實(shí)踐就不能認(rèn)識(shí)事物或取得重大的成就。尺有所短,寸有所長(zhǎng)比喻人都各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之處。獨(dú)木不成林本義指一棵樹成不了森林,比喻個(gè)人力量有限,辦不成大事。前事不忘,后事之師記取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為以后工作的借鑒。十年樹木,百年樹人樹:培植,培養(yǎng)。十年的時(shí)間可以把小樹苗種植成一棵大樹,一輩子的任用才能使培育出的一個(gè)人才發(fā)揮作用。比喻:培養(yǎng)教育一個(gè)人才,靠學(xué)生自己努力,培養(yǎng)要經(jīng)過老、中、少三代人的參與才能將一人培養(yǎng)成功,比喻培養(yǎng)人才過程。書到用時(shí)方恨少比喻等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才后悔自己讀的書太少。啟示:我們平時(shí)應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問,等到真正用到知識(shí)的時(shí)候,才不會(huì)驚慌失措。一方水土養(yǎng)一方人比喻一定的環(huán)境造就一定的人才。不同地域上的人,由于環(huán)境、生存方式、地理氣候、思想觀念、人文歷史、為人處事等方面不同,文化性格特征也不同。玉不琢不成器玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難,就會(huì)難以成材。冰凍三尺,非一日之寒冰凍三尺,不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所達(dá)到的程度(多指嚴(yán)重的情況),是經(jīng)過日積月累而逐漸形成的。1吃一塹,長(zhǎng)一智受到一次挫折,便得到一次教訓(xùn),增長(zhǎng)一分才智。是經(jīng)過失敗取得教訓(xùn)的道理。1初生牛犢不怕虎比喻青年人思想上很少有顧慮,敢作敢為。也比喻缺少經(jīng)驗(yàn),不知危險(xiǎn),做事魯莽。1滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)受人一點(diǎn)小小的恩惠應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。1磨刀不誤砍柴工比喻事先做好充分準(zhǔn)備,就能使工作加快。1曲不離口,拳不離手唱歌的人應(yīng)該經(jīng)常唱,練武的人應(yīng)該經(jīng)常練。比喻只有勤學(xué)苦練,才能使功夫純熟。1世上無難事,只怕有心人指只要肯下決心去做,任何困難都能克服。1行百里者半九十走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對(duì)待。常用于以勉勵(lì)人做事要善始善終。1一葉障目,不見泰山障:遮。一片樹葉擋住了眼睛,連面前高大的泰山都看不見。比喻被局部現(xiàn)象所迷惑,看不到全局或整體。也比喻目光短淺。1眾人拾柴火焰高眾多人都往燃燒的火里添柴,火焰就必然很高。比喻人多力量大。當(dāng)局者迷,旁觀者清比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮的太多,認(rèn)識(shí)不全面,反而不及旁觀的人看得清楚。詞語表注音卑鄙 奔喪 笨拙 比較 庇護(hù) 參差 巢穴 稱職 懲罰嗤笑 處理 戳穿 猝然 逮捕 單薄 膽怯 提防 訂正踱步 緋紅 氛圍 分泌 俘虜 符合 負(fù)載 附和 干涸怪癖 寒噤 和煦 滑稽 黃暈 機(jī)械 畸形 汲水 脊梁揭露 詰責(zé) 拮據(jù) 解剖 盡量 頸椎 靜謐 倔強(qiáng) 魁梧襤褸 聯(lián)袂 鏤空 勉強(qiáng) 腦髓 鳥瞰 虐待 瞥見 祈禱強(qiáng)迫 翹首 愜意 傾斜 霎時(shí) 瑣屑 剔除 湍急 頹唐妥帖 惘然 膝蓋 狹隘 相處 星宿 修葺 殉職 應(yīng)和游弋 允許 醞釀 暫時(shí) 憎惡 賑災(zāi) 脂肪 執(zhí)拗 佇立貯藏 追溯 敗興 字帖 自詡 恣睢 剎那 狹隘 模樣顛簸 自詡 哽咽 棲息 襁褓 狡黠 真諦 字帖 仍然折本 著落 臉頰 貧瘠 吮吸 頒發(fā)懲惡揚(yáng)善 斷壁殘?jiān)?高屋建瓴 功虧一簣 駭人聽聞迥然不同膾炙人口 茅塞頓開 毛遂自薦 破釜沉舟杞人憂天 牽強(qiáng)附會(huì) 隨聲附和 萬籟俱寂 鮮為人知杳無消息 貽笑大方 載歌載舞 中流砥柱 諄諄教誨字形安詳 奔馳 畢竟 辨別 辯論 布局 惻隱 崇尚 穿戴怠慢 端詳 干燥 隔閡 關(guān)照 觀照 渙散 艱苦 檢索 鑒賞 競(jìng)賽 竟然 開辟 考查 考察 懇切 聯(lián)袂 籠罩 履行 秘訣 秘密 僻靜 屏蔽 歧途 審查 試驗(yàn) 犀利屹立 隱蔽 迎合 元宵 云霄 真諦 爭(zhēng)辯 佇立 貯藏 跋山涉水 班門弄斧 變本加厲 變幻莫測(cè) 不可救藥 不屑置辯 懲惡揚(yáng)善 高瞻遠(yuǎn)矚 各行其是 根深蒂固 煥然一新 堅(jiān)定不移 斤斤計(jì)較 濫竽充數(shù) 歷歷在目 兩全其美 滿載而歸 明察秋毫 名列前茅 莫名其妙 杞人憂天 氣沖霄漢 忍俊不禁 聲色俱厲 勢(shì)不兩立 首屈一指 首當(dāng)其沖 談笑風(fēng)生 推陳出新 完璧歸趙 妄自菲薄 唯利是圖息息相關(guān) 相得益彰 相輔相成 心馳神往 星羅棋布 懸梁刺股 言簡(jiǎn)意賅 一籌莫展 貽笑大方異曲同工 再接再厲 載歌載舞 張燈結(jié)彩 鄭重其事 專心致志走投無路
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