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感恩父母德育教案-資料下載頁(yè)

2024-11-18 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 生活在線(xiàn):(1)小調(diào)查(你認(rèn)識(shí)父母多少?)教師下發(fā)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”,學(xué)生填寫(xiě)。(1)爸爸、媽媽的生日是哪天?(2)爸爸、媽媽喜歡吃什么菜|?(3)爸爸、媽媽喜歡什么顏色?(4)爸爸、媽媽不喜歡吃的菜?(5)爸爸、媽媽做什么工作?(6)爸爸、媽媽喜歡吃什么水果?(7)你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)是什么?(8)如果滿(mǎn)分100分,你會(huì)給爸爸、媽媽打多少分?(9)如果滿(mǎn)分100分,你爸爸、媽媽會(huì)給你打多少分?(10)你爸爸媽媽最想對(duì)你說(shuō)的話(huà)是什么?播放視頻:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?!备卸鞲改冈谛袆?dòng):交流感恩父母的方法。(小組討論、展示)請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始嘗試:回家時(shí)給爸媽一個(gè)微笑;出門(mén)時(shí)給爸媽說(shuō)聲再見(jiàn);需要時(shí)給爸媽倒一杯水;每天洗一次碗;周末打掃一次衛(wèi)生,為爸媽洗一次衣服??從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的中學(xué)生。詩(shī)歌朗讀:《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉誓言:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們決不辜負(fù)父母心。活動(dòng)結(jié)束。今天讓我們一起真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!”第五篇:感恩父母德育活動(dòng)2011年“感恩父母愛(ài)滿(mǎn)新星”感恩活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景目前大部分家庭的孩子大多為獨(dú)生子女,他們集祖父母、外祖父母和父母的寵愛(ài)于一身,有人戲稱(chēng)這樣的家庭為“非常6+1”式的家庭,或“1綜合癥”家庭。由于孩子從出生開(kāi)始,就是家中的小太陽(yáng),全家人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),導(dǎo)致孩子從小受到不同程度的溺愛(ài),他們不知道感恩,不知道體諒父母的辛勞,自私、任性,沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。新星小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多數(shù)來(lái)自于郊區(qū)農(nóng)村和外來(lái)務(wù)工的農(nóng)民工家庭,這些家庭沒(méi)有固定的收入,隨著鎮(zhèn)江村的動(dòng)遷,農(nóng)民們沒(méi)有了土地。為了生存,外出務(wù)工的家長(zhǎng)人數(shù)在增多,很多家長(zhǎng)在外面的艱辛孩子們體會(huì)不到。在這樣一個(gè)背景下,新星小學(xué)決定組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育大型活動(dòng)。二、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,從而學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父母。,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。三、參與人員本為13年級(jí)家長(zhǎng)和全體同學(xué)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備,作為一種親情的記錄,永久的留念?!豆蜓驁D》,在活動(dòng)中表演。五、活動(dòng)設(shè)想:(一)故事導(dǎo)入:小河的故事或熱氣球旅行(第一次心靈觸動(dòng):與家長(zhǎng)互動(dòng),讓孩子知道在危難時(shí)刻,母親寧可舍棄自己的生命,也要給孩子留下一條生路)(二)知恩篇,仔細(xì)端詳母親的臉(第二次心靈觸動(dòng):讓學(xué)生觀察母親粗糙的手和生出皺紋的臉以及頭上漸露的白發(fā),看到母親的日漸蒼老,你的內(nèi)心有何感受)。,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。《弟子規(guī)》中“入則孝”一段。(三)感恩篇:(泥石流中的小男孩;從五樓跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”(第三次心靈觸動(dòng):教師煽情,孩子們給母親鞠躬):母親(四)報(bào)恩篇;,學(xué)生反思自己生活中的不良行為。“驢子孝”的故事并聽(tīng)歌曲《驢子孝》。(第四次心靈觸動(dòng):擁抱母親,試著擁抱母親,并說(shuō)出“我愛(ài)您”,全場(chǎng)掀起高潮后向母親獻(xiàn)上節(jié)日賀卡)《兒行千里》(五)結(jié)束篇——給媽媽洗腳(教育家長(zhǎng)做孩子的表率)。《跪羊圖》?!皨寢?zhuān)覑?ài)您“征文。
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