建章立制搭建平臺嚴格考核確保大學生村官待得住干得好流得動(經(jīng)驗材料)-資料下載頁
2025-11-09 22:01本頁面
【正文】 008入村任職大學生村干部考核中，有一部分大學生村干部被確定為基本稱職和不稱職等次，其中的主要原因是經(jīng)常不在崗、不在位，沒有認真履行職責發(fā)揮出應有作用。今后工作中，大學生村干部要切實珍惜機會，認真履行好崗位職責，加強實踐鍛煉，促進健康成長。要充分發(fā)揮自己在推廣“四議兩公開”工作法中的作用，當好“四議兩公開”工作法監(jiān)督員；要充分發(fā)揮自己在推進新農(nóng)村建設中的作用，當好新農(nóng)村建設協(xié)理員；要充分發(fā)揮自己在開展全民創(chuàng)業(yè)中的作用，當好創(chuàng)業(yè)示范員；要充分發(fā)揮自己在加強農(nóng)村基層黨組織建設中的作用，當好農(nóng)村黨建組織員；要充分發(fā)揮自己在維護農(nóng)村社會穩(wěn)定中的作用，當好和諧鄉(xiāng)村調(diào)解員?？h（市、區(qū)）要切實加強對大學生村干部發(fā)揮“五員”作用情況的考核，考核結(jié)果作為大學生村干部評優(yōu)推先、表彰獎勵、提拔使用的重要依據(jù)。三、大學生村干部必須深入到村、組、戶調(diào)查研究，幫助群眾解決問題。要牢固樹立群眾觀點，從嚴要求自己，自覺服從領導和管理。在農(nóng)閑季節(jié)，大學生村干部要結(jié)合工作實際，多深入村、組和居民戶家中開展調(diào)查研究，了解村情民意，提出意見建議，幫助“兩委”班子理清工作思路，明確工作方向。入戶走訪中要主動亮明自己大學生村干部的身份，在了解村民的同時促進群眾對自己的了解。要心系農(nóng)民群眾，關心群眾疾苦。春節(jié)將至，天氣嚴寒，尤其要多到生活困難的群眾家中去，了解他們所想所盼，力所能及地幫助他們解決實際困難，樹立大學生村干部親民愛民的良好形象。屈廣躍最后強調(diào)，市、縣、鄉(xiāng)三級近期要對大學生村干部的上崗情況、履行職責情況進行集中督導。市委組織部要采取隨機電話抽查、暗訪等形式，不斷加強對各地大學生村干部在崗及作用發(fā)揮情況的督查，確保大學生村干部真正做到下得去、待得住、干得好。第五篇：卓尤勒干蘇村村官從四個方面入手搭建大學生村官發(fā)揮作用平臺卓尤勒干蘇村村官從四個方面入手搭建大學生村官發(fā)揮作用平臺古麗迪亞為切實抓好大學生村官培養(yǎng)、使用和管理工作，從四方面入手，積極搭建助推大學生村官發(fā)揮作用的四個平臺，不斷提升大學生村官隊伍整體水平。從創(chuàng)新教育培訓方式入手，積極搭建學習交流平臺。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的新農(nóng)村建設帶頭人，進一步夯實大學生村官農(nóng)村工作基礎，不斷創(chuàng)新教育培訓方式，改變以往單一“灌輸式”教育培訓形式，積極搭建大學生村官學習交流新平臺。一方面，實行“互動式”教育培訓方式。以“扎根基層，放飛夢想”為主題，舉辦全旗大學生村官論壇活動，采取請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授工作經(jīng)驗、優(yōu)秀大學生村官講述創(chuàng)業(yè)心得的方式，對大學生村官進行培訓，積極引導大學生村官立足本職，發(fā)揮作用。另一方面，采取“走出去”教育培訓方式。到卓尤勒干蘇村學習大學生村官創(chuàng)業(yè)典型阿扎克村黨支部書記艾力買買提創(chuàng)業(yè)事跡，通過學習先進典型，進一步增強了大學生村官扎根基層，發(fā)揮作用的積極性和主動性。從強化日常工作管理入手，積極搭建自我管理平臺。不斷加強大學生村官日常管理工作，積極創(chuàng)新大學生村官管理工作方式，選舉成立大學生村官黨支部和班委會，通過組建大學生村官自我管理組織，搭建大學生村官自我管理平臺。同時，建立健全“雙聯(lián)三幫一促”制度（即鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村領導和村級干部聯(lián)系村官；幫思想、幫能力、幫工作；促進大學生村官成長），充分發(fā)揮鄉(xiāng)村兩級黨員干部農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富、掌握農(nóng)村工作實際等優(yōu)勢，定期不定期與大學生村官進行溝通交流，傳授工作經(jīng)驗和農(nóng)村工作方式方法，積極幫助和帶動大學生村官盡快成長成才。從加強溝通交流入手，積極搭建網(wǎng)上互動平臺。為縣大學生村官溝通交流渠道，在“州黨建網(wǎng)”上開辟大學生村官專題網(wǎng)頁，設置了信息動態(tài)、村官風采、工作交流、政策法規(guī)等7個板塊，專題網(wǎng)頁由大學生村官班委會成員自我管理，通過定期不定期上傳大學生村官工作心得、經(jīng)驗交流、先進事跡等文章，及時為他們提供相互交流平臺。同時，通過開通大學生村官學習論壇、等網(wǎng)絡平臺，組織大學生村官日常交流工作經(jīng)驗、互相學習借鑒，及時了解大學生村官思想狀態(tài)和工作生活情況，引導他們積極發(fā)揮職責職能作用。從增強干事創(chuàng)業(yè)激情入手，積極搭建才藝展示平臺。為更好地展現(xiàn)大學生村官風采，激發(fā)他們扎根基層、服務群眾，立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)熱情，組織大學生村官通過自編、自排、自演的形式，在全市率先舉辦了首屆全縣大學生村官《烏恰縣放飛夢想》專場文藝演出，通過三句半《話說咱大學生村官》、詩朗誦《大學生村官之歌》以及小品《村里來了大學生》等節(jié)目表演，再現(xiàn)了大學生村官由認識農(nóng)村、融入農(nóng)村、奉獻農(nóng)村的成長過程，通過幽默詼諧的表演和對白，表達了大學生村官扎根基層、奉獻青春的信念和決心，充分展現(xiàn)了大學生村官奮發(fā)向上的精神風貌
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