人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)口算乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書p68中的主題圖。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解，讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察能熟練用乘法問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。6×48×59×77×56×8

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積和面積單位5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積和面積單位教材分析:《面積和面積單位》的教與學(xué)，是即將學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形面積和立體圖形表面積的基礎(chǔ)。同時(shí)它與學(xué)生的生活密切聯(lián)系，又是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)的意識(shí)”和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過(guò)看一看、比一比、摸一摸等讓學(xué)生初步感知

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則，會(huì)計(jì)算一位數(shù)除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．在動(dòng)手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展．2．通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)討論，運(yùn)用知識(shí)的遷移類推，培養(yǎng)學(xué)生的自主能動(dòng)性．(三)德育滲透點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析，探索知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣．

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案用乘法驗(yàn)算除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用乘法驗(yàn)算除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在觀察、比較、溝通等活動(dòng)中理解乘法驗(yàn)算除法的方法。2.能力目標(biāo)：能正確運(yùn)用乘法對(duì)整除與帶余數(shù)的除法進(jìn)行驗(yàn)算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的驗(yàn)算習(xí)慣。重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動(dòng)，感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來(lái)驗(yàn)算除法。難點(diǎn)：理解乘法驗(yàn)算除法的方法。教具：口算卡

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第31－32頁(yè)的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算商中間有零的除法。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力，養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)筆算除法教學(xué)內(nèi)容：19頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：。（被除數(shù)每一位商地?cái)?shù)都能被除數(shù)整除）地計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上，進(jìn)行一位數(shù)兩位數(shù)（被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除）的筆算除法，難點(diǎn)是著重幫助學(xué)生理解被除數(shù)的哪一位，

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案筆算除法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)下冊(cè)第19頁(yè)—20頁(yè)例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。【能力教學(xué)點(diǎn)】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。【德育教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重

2024-12-13 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算乘法的練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算乘法的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算，并解釋估算的過(guò)程。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確、熟練地進(jìn)行口算和估

2024-12-13 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程：通過(guò)觀察、計(jì)算、驗(yàn)證，使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”，理解除法驗(yàn)算的算理，掌握除法驗(yàn)算的方法。2．通過(guò)新舊知識(shí)的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知，提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。重、難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用乘法

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。【德育教學(xué)點(diǎn)】感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：鐘面、情景圖教

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力教學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂(lè)園代幣教學(xué)過(guò)程：師生活動(dòng)一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學(xué)

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算除法8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體生動(dòng)的情境中使同學(xué)們經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過(guò)程，學(xué)會(huì)口算方法，理解算理。2.經(jīng)歷探索過(guò)程，同學(xué)們掌握口算方法。能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說(shuō)明估算的思路。60里面有（）個(gè)十。500里面有（

2024-12-13 00:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算除法9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2．通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手操作、敘述思維過(guò)程，訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力，分析推理及表達(dá)能力。6÷3=8÷4=16÷4=24

2024-12-11 14:13

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案制作年歷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作年歷教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作年歷的方法。教具學(xué)具：整本年歷、單張年歷、臺(tái)歷、書歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題引入：

2024-12-11 14:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第六冊(cè)P88－89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2．知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法5(已修改)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法5(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法5-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案口算除法5(已改無(wú)錯(cuò)字)

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