人教新課標三年級下冊音樂教案小背簍-資料下載頁

【總結(jié)】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學目標知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點

2024-12-13 12:37

人教新課標三年級下冊音樂教案冬瓜和南瓜-資料下載頁

【總結(jié)】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時3—1時間教學目標知識技能：初步學唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法：理解歌曲的思想內(nèi)涵，初步學會歌曲并能獨立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價值觀：教育學生要像他們那樣團結(jié)互助、親密合作教材分析重點用自然的聲

2024-12-13 12:37

人教新課標三年級下冊音樂教案鳥店1-資料下載頁

【總結(jié)】鳥店教學目標：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學生愛鳥、護鳥，為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備：詞語卡片。教學過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據(jù)樂曲的情緒，把這幾種情緒進行排序。（播放《鳥店》錄音）

2024-12-11 14:51

人教新課標三年級下冊音樂教案小船1-資料下載頁

【總結(jié)】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導學生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復習全音符，了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：感受家庭的溫暖

2024-12-13 00:55

人教新課標音樂三年級下冊法國號教案-資料下載頁

【總結(jié)】《法國號》教案--《法國號》教案《法國號》教學目標：一、讓學生分辨、認識：笛子、二胡、大鼓、小號、法國號。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國號》，用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。三、感知探索音的長短，并深入到歌曲中體會長短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞，鼓勵音樂創(chuàng)造，提高表現(xiàn)力

2025-11-10 03:10

人教新課標三年級下冊音樂教案嗯嗨呀-資料下載頁

【總結(jié)】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時7—2時間教學目標知識技能：學唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法：啟發(fā)學生設計領唱、齊唱的演唱方式，并在教師的指導下通過律動表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格，感受鮮明的朝鮮族民歌特點教材分析重點

2024-12-13 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案布娃娃-資料下載頁

【總結(jié)】布娃娃課題布娃娃課型課時2—4時間教學目標知識技能：欣賞《布娃娃》過程與方法：感受樂曲令人傷感的旋律，和歌詞，了解領唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關愛每一個需要幫助的人教材分析重點通過欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己

2024-12-13 20:18

人教新課標三年級下冊音樂教案自制小樂器-資料下載頁

【總結(jié)】自制小樂器教學目標1.用簡單的身體語言來表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點，鞏固對3/4拍子的認識與感受，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂器為不同的樂曲及演唱伴奏，感受創(chuàng)造的樂趣和合奏的美妙，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與合作意識。3.引導學生變廢為寶，自覺地創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。教學重、難點1.用自制的小樂器為聽賞、演唱的樂

2024-12-11 14:51

人教新課標三年級下冊音樂教案紫竹調(diào)-資料下載頁

【總結(jié)】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時5—4時間教學目標知識技能：欣賞樂曲《紫竹調(diào)》過程與方法：認識并初步熟悉樂曲中三件樂器的外型和音色。復習本單元內(nèi)容情感態(tài)度價值觀：了解江南絲竹音樂的風格教材分析重點欣賞《紫竹調(diào)》難點分

2024-12-13 00:54

人教新課標三年級下冊音樂教案竹馬游戲陀螺-資料下載頁

【總結(jié)】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時6—2時間教學目標知識技能：欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過程與方法：認識了解作曲家舒曼及比才；通過欣賞感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同，并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析

2024-12-13 20:18

人教新課標音樂三年級下冊小背簍-資料下載頁

【總結(jié)】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲

2024-12-09 00:33

人教新課標音樂三年級下冊賣報歌-資料下載頁

【總結(jié)】音樂教案－賣報歌賣報歌知識能力目標：一、指導學生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報歌》幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱愛黨，珍惜今天幸福生活，為祖國而能力學習。二、認識并練唱５６；掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導學生掌握點踢步；通過邀請舞的

2024-12-08 18:27

人教新課標三年級下冊音樂教案可愛的家3-資料下載頁

【總結(jié)】可愛的家教學目標：以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛的家》，表達對家的熱愛。教學重、難點：準確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。課前準備：打擊樂器。教學過程：一、音樂游戲：七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮？游戲規(guī)則：找到一條路時，必須把這條路線經(jīng)過的音唱準確，以小組形式找路線，比一比哪個小組找的路線最多，

2024-12-13 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨1-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨教學目標1.聽賞小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》，能記住小提琴的音色，感受音樂所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂的情緒變化為音樂分段，并能用多種形式表現(xiàn)音樂的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā)，加深對中國民族音樂的熱愛之情。教學重、難點1.根據(jù)音樂的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂的意境。教具

2024-12-11 14:51

人教新課標三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨2-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨教學目標：1.指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā)，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重、難點：1.讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2.學生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學方法：聽賞法、引導法。教具準備：

2024-12-13 00:54

人教新課標三年級下冊音樂教案七彩的生活(完整版)

人教新課標三年級下冊音樂教案七彩的生活(更新版)

人教新課標三年級下冊音樂教案七彩的生活(專業(yè)版)

人教新課標三年級下冊音樂教案七彩的生活(留存版)