20xx四年級下冊班主任年工作計劃-資料下載頁
2024-11-18 01:41本頁面
【正文】 ，以此作為評模選優(yōu)的重要依據(jù)。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:
課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,amp。quot。說到做到，言行一致。amp。quot。
課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生方面
,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,.
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
,我將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,在今后的工作中,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
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