人教新課標六年級下冊語文教案北京的春節(jié)第一課時-資料下載頁
2024-12-13 00:29本頁面
【導讀】1．學會本課生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2．有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3．體會課文有順序、詳略得當?shù)膶懛ǖ暮锰?。文化的獨特魅力，激起學生探究傳統(tǒng)文化的興趣。品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒?。為什么我們把春?jié)稱為“年”？他地方、其他民族的人們是不是也在過年呢？（對學生在閱讀過程中易讀錯的詞和句進行指導和糾正。詞的意思可以用ＰＰＴ加文字或圖片解釋。個問題，本文是按照什么順序來對北京的春節(jié)進行描寫的，并找出具體的詞語來說明，（引導學生結(jié)合閱讀說出“熱鬧、忙亂、喜慶、團圓”等初步感受。來表達一下自己對年的味道的理解，好不好？說說自己在日常生活中的類似經(jīng)歷，和大家分享你過年時的感覺。然不同、張燈結(jié)彩、各形各色?；叵肽銖男〉酱笞铍y忘的過年的幾件事，下節(jié)課進行交流。
【正文】 ，那么讓我們一起用自己的語言來表達一下自己對年的味道的理解，好不好？ （做以下示例：年的味道是鞭炮的味道，鞭炮聲聲，辭舊迎新；年的味道是香甜的味道??年的味道是快樂的味道??年的味道是熱鬧的味道??） 3．在體會好年的味道之后，我們用眼睛一起來看看過年的一幅幅圖畫，大家一 起再仔細看看全文，然后挑選一兩幅你最喜歡的畫面，用自己的語言和大家交流，然后再說說自己在日常生活中的類似經(jīng)歷，和大家分享你過年時的感覺。 四、作業(yè)：抄寫詞語 色味雙美、零七八碎、萬象更新、男女老少、燈火通宵、日夜不絕、萬不得已、截然不同、張燈結(jié)彩、各形各色。 回想你從小到大最難忘的過年的幾件事，下節(jié)課進行交流。
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