【導(dǎo)讀】6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。迷惑不解”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)體會(huì)。,首尾呼應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提高口頭表達(dá)能力。課文中哪些句子引起了你特別注意?持生計(jì),生活很拮據(jù)。他夢(mèng)寐以求的是能有一輛??梢钥闯?,那K字用橡皮。擦過(guò),留有淡淡的痕跡。所以,也許我可以……請(qǐng)你接下去說(shuō)一說(shuō)。車就停在大院里,我看了又看……的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。然而,如果你無(wú)論碰到怎樣困難和。你的心中將充滿快樂(lè)和幸福,①課文說(shuō)到庫(kù)伯家里很有錢,完全。汽車,是否可以去和庫(kù)伯商量一下,②彩票上K字記號(hào)除了父親,沒(méi)有。體會(huì)開頭與結(jié)尾之間的聯(lián)。神態(tài)等幾方面寫成一段話。