人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)鄉(xiāng)下人家4-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】情感的表達(dá)方法。間上交叉敘述的順序。《課標(biāo)》明確指出“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)。世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。解和體驗(yàn)，有所思考和感悟，受到情感熏陶”。抓住一條主線，讓學(xué)生充分地讀，屋前搭瓜架門前種鮮花。地上種幾株花，芍藥，鳳仙，從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，上大踏步地走來(lái)走去。風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。想象一下，在冬天，一幅怎樣的圖畫(huà)呢？“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！把你喜歡的一處風(fēng)景的
【正文】 家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。 那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道 獨(dú)特、迷人 的風(fēng)景。 想象一下，在冬天， 在鄉(xiāng)下別的地方，可能是 一幅怎樣的圖畫(huà)呢？ “走進(jìn)田園”的 綜合性學(xué)習(xí) 活動(dòng)吧！ 、佳句 。把你認(rèn)為寫(xiě)得好的詞、句摘抄在積累本上，并讀一讀。 。 把你喜歡的一處風(fēng)景的 段落多讀讀，并展開(kāi)想象把它畫(huà)出 來(lái)。
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