20xx四年級美術(shù)教學工作計劃書-資料下載頁
2024-11-17 23:11本頁面
【正文】 ,涵養(yǎng)人文精神。
教學中,加強師生的雙邊關(guān)系,確立學生的主體地位,師生間建立平等良好的師生關(guān)系。
鼓勵學生進行綜合、探究性學習,加強美術(shù)與各科及生活實際的聯(lián)系。用美術(shù)的手段進行記錄與制作。通過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學生學習方法的研究,引導學生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
教師多借助計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學,引導學生利用計算機設(shè)計制作出生動的美術(shù)作品。
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