【導(dǎo)讀】長方形、長方形以及四邊形的關(guān)系,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。行四邊形分成兩個(gè)梯形。給下面的平行四邊形涂上紅色,梯形涂上藍(lán)色。對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×。在平行四邊形紙上剪一刀,使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。
【總結(jié)】平行四邊形和梯形單位:三臺(tái)縣爭(zhēng)勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇四邊形┓┓┓┓┓┓┓┓平行四邊形┓┓┓┓┓┓┓┓兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。梯形只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形
2025-08-01 15:46
【總結(jié)】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習(xí)一、判斷下面的說法是否正確.1.平行四邊形對(duì)邊平行且相等.()2.長方形和正方形也是平行四邊形.()3.兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形.()4.平行四邊形一定是長方形.()二、量一量下面圖中每個(gè)平行四邊形的底和高各是多少厘米.三
2024-11-21 06:08
【總結(jié)】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:教材第133~135頁平行四邊形和“練一練”,練習(xí)二十六第1~7題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形和平行四邊形,理解平行四邊形概念的含義,掌握平行四邊形的特征,能正確地判斷一個(gè)四邊形是不是平行四邊形。2.使學(xué)生知道平行四邊形的特性,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高,以及長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。
2025-06-19 22:54
【總結(jié)】教者:馬麗娟平行四邊型和梯形(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。(6)(5)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,了解平行四邊形和梯形的特征.?2知道四邊形之間的關(guān)系.平行四邊形的特征平行四邊形的定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
2025-01-19 08:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形,同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念,知道平行四邊形和梯形的特征,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。長方形正方形長方形正方形對(duì)邊平行,橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對(duì)邊,然后量一量
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解垂直不平行,知道平行不垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系。2、熟練掌握垂線不平行線的畫法。牢記垂直線段最短,平行線之間的垂直線段都相等。3、理解平行四邊形和梯形的含義,掌握它們的特征、
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】1.通過觀察思考和動(dòng)手操作,使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合表示。3.在自主探究的過程中,樹立學(xué)習(xí)的信心,在合作交流的過程中,聯(lián)系生活進(jìn)行學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,
2025-08-05 06:30
【總結(jié)】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力:什么是兩直線互相平行?在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直?平行兩組分別對(duì)邊的四邊形
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?再說出它們的名稱。什么叫做互相垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。什么叫做垂線?其中一條直線叫做另一條直線的垂線。直線e是直線f的垂線直線f是直線e的垂線什么叫做垂足?這兩條
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)主講人:馬子婷下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征:兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊相等演示1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形,和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形和梯形失真目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì):n1,理解平行四邊形和梯形,主平行四邊形和梯形特征;n2,學(xué)習(xí)四邊形分類;總結(jié)矩形,正方形是特殊的平行四邊形,正方...
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形和梯形教案 《平行四邊形和梯形》 授課人:嚴(yán)中蘭 時(shí)間:2011年11月22日上午8:30 教學(xué)目標(biāo):1,掌握平行四邊形和梯形的概...
2024-11-18 23:19
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)【教材學(xué)情分析】本課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角的度量、垂直與平行之后進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生在前面還學(xué)習(xí)了有關(guān)四邊形的知識(shí),對(duì)平行四邊形也有了初步的認(rèn)識(shí),這節(jié)課著重給出的是平行四邊形和梯形的定義、特征以及與其他四邊形的關(guān)系。由于這節(jié)課是基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并且是南方的課到北方上,人教版的教材上北師大版
2024-12-12 20:27
【總結(jié)】平行四邊形與梯形1、平行在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點(diǎn):永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相平行,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。?特點(diǎn):相交成直角L1
2024-11-10 04:18
【總結(jié)】一、填空1.?兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做(??????);只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做(???????)。??2.?用兩個(gè)(??????
2025-04-04 03:17