20xx人教版三年級下冊數(shù)學教學計劃-資料下載頁
2024-11-17 22:40本頁面
【正文】
，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
，書寫整潔的良好習慣。
。
三、本冊教材分析：
(一)教學內容：
3初步認識角
.
(二)教學目標：
，能正確地進行計算。
，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。
，初步建立1米，1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度尺量物體的長度，初步形成估計物體長度的意識。
，會量整厘米線段的長度。初步認識角，知道角的各部分名稱。初步認識直角，銳角和鈍角。會用三角尺判斷一個角是不是直角。會辨認銳角，鈍角。初步學會畫線段，角和直角。
。
，寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
，實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步的觀察，分析及推理能力，初步形成有序地，全面地思考問題的意識。
(三)教學重點：
，知道1米=100厘米，培養(yǎng)學生估量物體長度的意識。
、減兩位數(shù)，會計算加減兩步式題。
，會用三角板判斷直角和畫直角。
。熟記2~6的乘法口訣，能口算6以內的兩個數(shù)相乘。、理解軸對稱、鏡面對稱現(xiàn)象。~9的乘法口訣，能用它進行簡單的計算。
(四)教學難點：
。
，會進行加減法估算。
。
，培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力和綜合分析能力。
，學會分析數(shù)量之間的關系。
，學會分析數(shù)量之間的關系。
(五)課時安排：
第一單元課時
第二單元課時
第三單元課時
第四單元課時
第五單元課時
第六單元課時
第七單元課時
第八單元課時
第九單元課時
四、改進教學質量的措施：
、認真?zhèn)浜谜n，夯實基礎知識，確保每一個學生扎實掌握新知，鞏固舊知。對學習有困難的學生，要多給關注，多給發(fā)言機會，激發(fā)其參與熱情。
在課堂教學中確保雙基的基礎上，注意適時發(fā)展優(yōu)生的思維，培養(yǎng)優(yōu)生的能力，從而也帶動中差生的發(fā)展。培優(yōu)主要體現(xiàn)在兩個途徑上：
(1)在每堂課的新知教學后，安排適量發(fā)展練習題。
(2)在課堂教學的各個環(huán)節(jié)中，每個知識點上，適時引導，相機點撥，給學生”。摘桃”。的機會。
(3)利用每周的思維訓練時間，激發(fā)學生的數(shù)學學習熱情。
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