20xx三年級美術(shù)教學計劃-資料下載頁
2024-11-17 22:34本頁面
【正文】 在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的本事，動手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。
在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步發(fā)展，其動手本事，立體造型，空間想象力也有所加強。
三、教學目標：
繪畫
學習蠟筆水彩畫作畫方法，了解掌握水彩畫的性能及工具的使用方法，利用水彩畫形式表現(xiàn)生活中和自然中的事物，再現(xiàn)生活美和自然美。
學會運用各種色彩。
進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
工藝
進行紙工制作，培養(yǎng)動手本事和創(chuàng)造本事。
進行泥工制作，培養(yǎng)立體造型本事和想象力、概括力。
欣賞
欣賞世界名畫，提高鑒賞本事。
欣賞優(yōu)秀學生作品，開闊學生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。
四、教學措施：
經(jīng)過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。
多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學中進行各種技法滲透，各種美術(shù)知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力。
本學期時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。
加強對學生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。
要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。
教學中體現(xiàn)夢想課堂。在教學中進取投入課改當中。在不斷的研究和學習中提高對課改精神的理解，樹立貼合課改精神的美術(shù)觀、學生觀、教學觀、評價觀等。美術(shù)教學中要全面反思自我的教學實踐，審視自我教學行為
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