【總結(jié)】血流的管道(guǎndào)—血管,昆侖(kūnlún)中學(xué):劉雪輝,第一頁,共二十三頁。,教學(xué)(jiāoxué)過程,第一(dìyī)環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課:,出示兩個(gè)(liǎnɡɡè)資料,曾出演過電影?...
2024-11-04 06:03
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管對(duì)于一個(gè)城市來說,交通是其命脈。在我們的身體內(nèi),也有著一個(gè)繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng),運(yùn)載著血液的流動(dòng)。這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管,它們將來自消化道的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、來自肺部的氧,迅速運(yùn)往身體各處,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物及時(shí)運(yùn)走。,概述血管有哪幾種類型。,能描述各血管的功能和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目
2025-01-06 09:02
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第四章心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng),血液是在這個(gè)管道中流動(dòng)的。流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟的搏動(dòng)。血管從粗到細(xì),就像城市的
2024-11-24 14:48
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸§4.4.2血流的管道(guǎndào)—血管,第一頁,共四十頁。,血管從粗到細(xì),就像城市的道路(dàolù)一樣,人體內(nèi)的全部血管連接起來全長(zhǎng)可達(dá)公里,可繞地球。,血管(xuè...
2024-11-13 12:45
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管 分組學(xué)習(xí) 第一頁,共三十八頁。 一、問答題:復(fù)習(xí)舊知識(shí) 全班同學(xué)分成七組,每組安排 一位同學(xué)答復(fù)教師問題,共有 ABCDEFGH八組題目請(qǐng)選擇后答 復(fù)。每組只有...
2024-10-03 10:11
【總結(jié)】當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?1、動(dòng)脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能血管?流血了!血從哪里來??何謂血管??答:血管是
2025-01-06 09:03
【總結(jié)】《血流的管道——血管》說課稿 富驛初中胡佳 根據(jù)新課標(biāo)要求,對(duì)于本節(jié)課我將以教什么、怎樣教、為什么這樣教為思路,從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加以闡述。 ...
2024-10-04 10:40
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道血管張家界天門中學(xué)初一年級(jí)組整理制作通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你將知道:1、人體內(nèi)的血管有哪幾種類型?2、不同的血管有什么特點(diǎn)和功能?人體因創(chuàng)傷出血時(shí),有時(shí)血液只是少量滲出,有時(shí)是緩緩地流出暗紅色的血液,最為嚴(yán)重的是噴射出鮮紅色的血液。為什么會(huì)
2025-01-05 19:02
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第四章心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng),血液是在這個(gè)管道中流動(dòng)的。流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟的搏動(dòng)。
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】第二節(jié)《血管》教學(xué)案內(nèi)容個(gè)性化修改一、學(xué)海導(dǎo)航:㈠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)描述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成(2)區(qū)別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2、能力目標(biāo):(1)通過描述血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力(2)通過閱讀和回答問題,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力3、情感目
2024-12-08 10:09
【總結(jié)】第四章第二節(jié)血流的管道——血管人教版初中生物七年級(jí)下冊(cè)旬陽縣呂河初級(jí)中學(xué)肖鵬當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?驗(yàn)血:毛細(xì)血管
2024-11-24 14:51
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道(guǎndào)—血管,第一頁,共三十五頁。,當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療,你是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位(bùwèi)是哪里?中醫(yī)診療...
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管 第一頁,共十八頁。 一、輕松起航 57——59頁,完成學(xué) 案第一大題。 ,答對(duì)得2分,答錯(cuò)扣 1分。 第二頁,共十八頁。 【實(shí)驗(yàn)】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)...
2024-10-04 04:10
【總結(jié)】人體(réntǐ)的血管,第一頁,共二十一頁。,實(shí)驗(yàn)(shíyàn):觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),討論:1、觀察到幾種血管(xuèguǎn)?這些血管(xuèguǎn)中血流速度一樣嗎?2、你能區(qū)別幾種...
2024-10-31 07:33
【總結(jié)】 ?葉子上的小血管?說課稿 王德華 教材分析:本節(jié)課選自人教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第8課,屬于造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,通過對(duì)本冊(cè)教材中第2課?點(diǎn)、線、面?、第4課?鮮艷的包裝紙?的學(xué)習(xí),學(xué)生已對(duì)線造型...
2024-11-17 22:18