北京版五年級下冊語文教案寓言二則-資料下載頁
2024-12-12 23:18本頁面
【導讀】知識1．認讀五個字。2．默讀課文，借助注釋理解課文內(nèi)容。查閱資料查閱有關(guān)資料。首先要理解寓言的意思，然后從寓言中明白做人的道理。1．自己對照生字表，查字典，把課文讀正確。在學生讀書的過程中引導學生把下面。3．倆人一組練習讀課文，重點仍然是訂正字音。5．提出不懂的問題。6．《人有亡鈇者》講了什么故事？這個人丟了斧子他懷疑是鄰居。的兒子偷了斧子，看鄰人的兒子什么都像偷斧子的人，等他找到了斧子，8．生活中你經(jīng)歷過這樣類似的事嗎？從而你以后應(yīng)該怎樣做?9．《玄鶴獻珠》講了幾件事？10．文章的題目中寫玄鶴獻珠，為什么還要寫噲參養(yǎng)母至孝？引導學生從不同的角度談，只要學生的理解有道理就可以。2．《玄鶴獻珠》按照起因、經(jīng)過、結(jié)果背誦。
【正文】 9．《玄鶴獻珠》講了幾件事？從而你知道了噲參是個怎樣的人？ 10．文章的題目中寫玄鶴獻珠，為什么還要寫噲參養(yǎng)母至孝？ 三、你從兩則寓言中明白了什么道理？ 引導學生從不同的角度談，只要學生的理解有道理就可以。 四、練習背誦課文。 引導學生按層次背誦，《人有亡鈇者》按照丟斧子和找到斧子這兩方面背誦。 2．《玄鶴獻珠》按照起因、經(jīng)過、結(jié)果背誦。 五、作業(yè)：熟讀并背誦課文。 備 注
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