大班科學(xué)教案：磁鐵的奧秘-資料下載頁
2024-11-17 00:09本頁面
【正文】 ，幼兒嘗試，發(fā)現(xiàn)小磁鐵根本吸不住大紙。教師提問，為什么小朋友的磁鐵吸不起來呢？幼兒回答。教師總結(jié)，大的磁鐵磁力大，吸東西的能力就強(qiáng)，小的磁鐵磁力小，吸東西的能力也就弱。認(rèn)識(shí)南北兩極。讓幼兒觀察磁鐵，發(fā)現(xiàn)什么了，幼兒回答，讓幼兒拿磁鐵相互吸一吸，看看有什么新發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)行新的探索。教師提問：相互吸一吸后，發(fā)現(xiàn)了什么，有什么感覺？幼兒自由回答。磁鐵有兩個(gè)極，在磁鐵的兩端有字母表示，N代表北極，S代表南極。當(dāng)兩塊磁鐵相同的兩極相遇時(shí)，是相互排斥的；兩塊磁鐵不同的兩極相遇時(shí)，是可以吸住的，再次讓幼兒實(shí)驗(yàn)，教師讓幼兒個(gè)別演示操作并講述。教師操作，并教順口溜：相同兩極扭扭頭，不同兩極牽牽手。磁鐵在生活中的運(yùn)用。出示木偶：“咦？小朋友，你看這是誰來了？”“大家好，我是叮叮，你們知道我是要去干什么嗎？我?guī)湍棠倘ベI了一盒繡花針，正要給奶奶送去呢，唉呦，都怪我不小心，瞧，我把針撒了一地，這針這么小，撒在打上怎么找呀？快請(qǐng)小朋友幫幫我吧！”教師提問：誰能想個(gè)好辦法來幫幫他？幼兒回答并動(dòng)手操作。感受快樂，發(fā)散思維，磁鐵除了可以找到細(xì)小的針，還可以干什么呢？分組討論并回答。小朋友想一想，生活中有那些東西可以用到磁鐵？比如鉛筆盒上的磁鐵，媽媽包上的小磁扣，門后的門吸等等?？墒怯幸稽c(diǎn)，小朋友們要注意，家電、手表、收音機(jī)、磁卡，不是磁鐵的好朋友，不要用磁鐵靠近它們，不然會(huì)把它們損壞。（三）結(jié)束：小朋友現(xiàn)在知道了磁鐵的小秘密，我們來做一個(gè)《碰一碰》的游戲吧，現(xiàn)在每個(gè)小朋友就是一塊小磁鐵，大家自己看看胸前的標(biāo)記，看看自己是N極還是S極，小朋友想想，剛才我們說的順口溜是什么？我們一起說。（當(dāng)兩個(gè)一樣的極碰到一起時(shí)，兩個(gè)小朋友就擺擺手，兩個(gè)同極遇見就摟在一起抱一抱，現(xiàn)在我們放音樂一起游戲吧！活動(dòng)反思：這節(jié)課上完之后，從學(xué)習(xí)效果來看，達(dá)到了既定的教學(xué)目標(biāo)。從課堂表現(xiàn)來看，幼兒具有強(qiáng)烈的求知欲和積極主動(dòng)的探究精神。如果在課尾讓幼兒說說“生活中有那些東西可以用到磁鐵？”能面再廣一些，讓所有的幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。大班科學(xué)教案《磁鐵的秘密》3活動(dòng)目標(biāo)：，感知磁鐵的特性。，想辦法解決問題，體驗(yàn)成功的快樂。，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)器材：磁鐵、帶回形針的紙小魚、水彩筆、螺絲帽、棉簽、螺絲釘、扣子、別針、發(fā)夾、橡皮筋、紙片、回形針、小棒、塑料玩具、硬幣、氣球一人一份。觀察記錄表一人一份?；顒?dòng)過程：一、釣魚游戲。二、大膽的猜想。認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料。想想哪些會(huì)被磁鐵吸住，哪些不會(huì)被吸?。繉W(xué)會(huì)把自己心里想的記錄在記錄表的第一排中三、大膽嘗試磁鐵吸吸吸。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。與小伙伴交流結(jié)果。四、大膽交流，分享自己的發(fā)現(xiàn)。五、拓展經(jīng)驗(yàn)，了解磁鐵在生活中的作用?！敬蟀嗫茖W(xué)教案《磁鐵的秘密》】相關(guān)文章：《神奇的磁鐵》《有趣的磁鐵》第五篇：大班科學(xué)教案：會(huì)翻跟頭的磁鐵專題活動(dòng)目標(biāo)初步發(fā)現(xiàn)磁鐵都有不同的兩端，磁鐵間存在相吸、相斥的有趣現(xiàn)象。能用較恰當(dāng)、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備長條形磁鐵、環(huán)形磁鐵各17塊，柱形、園形、蹄形磁鐵各一塊，、紙盒16個(gè)、紙板一個(gè)，小汽車與幼兒人數(shù)相等；集體記錄表一張，幼兒記錄表16張，記號(hào)筆17只，√ 標(biāo)記各一?；顒?dòng)過程一、魔術(shù)表演，激發(fā)興趣。二、嘗試操作，發(fā)現(xiàn)并提出問題。三、大膽猜想，學(xué)習(xí)記錄方法。四、探索記錄，驗(yàn)證猜想。五、再次操作，進(jìn)一步感受有趣的磁力現(xiàn)象。六、游戲：奇妙的小車。
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