我不是最弱小的教案第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-17 00:06本頁(yè)面
【正文】 走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力?！ ‖F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)克_沙問(wèn)道。 內(nèi)容總結(jié)
（1）我不是最弱小的教案第二課時(shí)
我不是最弱小的（第二課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)：
正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生向薩沙一家人學(xué)習(xí)，自覺(jué)保護(hù)弱小者
（3）（交流：時(shí)間、地點(diǎn)、人物
（4）出句：爸爸趕忙
A、體會(huì)爸爸媽媽是怎樣保護(hù)弱小的，練習(xí)朗讀
（5）引讀：薩沙聽(tīng)了，反問(wèn)道：mdash
（6）（比較：要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的
（7）薩沙問(wèn)道：媽媽?zhuān)职职延暌陆o您，您又把雨衣給了我
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