【導(dǎo)讀】我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?為什么我們會(huì)大量使用它們呢?找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。鋸末,能浮在水上。很輕,不會(huì)銹蝕,很薄,用于書寫。的,試著把它們寫在下面的表格中。桌子、椅子、門是木頭做的。電視機(jī)的外殼是塑料做的,里面的零件是金屬做的。
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊第三單元復(fù)習(xí)資料 一、填空 1溫度計(jì)測量。 2的。 3、25攝氏度可以寫成25℃,25℃讀為25攝氏度,零下8攝氏度可以寫成-8℃,-8℃讀為零下8攝氏度。4水...
2025-04-04 03:21
【總結(jié)】蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問題,于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開始了……可愛的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
2025-12-02 11:26
【總結(jié)】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反
【總結(jié)】霜冰雪露云霧云霧露雪霜水蒸汽遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴,漂浮在低空水蒸汽受冷凝結(jié)而成的小水滴,漂浮在高空低空的水蒸汽在0℃以下受冷變化成的冰晶高空的水蒸汽在0℃以下受冷變化成的冰晶
2025-12-03 22:25
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊教案 第一單元植物第一課我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法: 初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,...
2025-10-31 05:44
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語文上冊第三單元鄧世昌慷慨激昂乘風(fēng)破浪奮勇向前猛烈開炮屢中敵艦壯烈犧牲襲擊指揮橫沖怒視駕駛熱忱怎么理解“手足無措”、“慷慨激昂”“置之度外”的意思?默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過?課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫了
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊教案 教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊教案 第一課我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法: 初步認(rèn)識(shí)真正的...
2025-10-26 07:03
【總結(jié)】第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進(jìn)行觀察和測量。用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得從圖片上獲得的
2025-04-17 00:18
【總結(jié)】物體的冷熱程度叫溫度,通常叫攝氏度(℃)來表示由玻璃管,玻璃泡和刻度等組成在溫度計(jì)的玻璃管上除了有刻度,數(shù)字外還有標(biāo)記C,表示的是攝氏溫度計(jì),(還有華氏溫度計(jì)等),攝氏溫度計(jì)的單位是攝氏度。煤油溫度計(jì)水銀溫度計(jì)攝氏溫度計(jì)華氏溫度計(jì)
2025-12-02 11:25
【總結(jié)】第一篇:教科版科學(xué)三年級(jí)上冊第三單元它們吸水 教科版科學(xué)三年級(jí)上冊第三單元 《它們吸水嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 (12月19日第四次試教)用時(shí):40分鐘執(zhí)教:柳州市雀兒山路第二小學(xué)陳曉映【教學(xué)目標(biāo)】科...
2025-10-04 21:12
【總結(jié)】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學(xué)樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭,放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)?條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象
【總結(jié)】教科版小學(xué)《科學(xué)》三上“我們周圍的材料”單元教材分析n材料n一般是指具有滿足指定工作條件下使用要求的形態(tài)和物理性狀的物質(zhì)。n材料是物質(zhì),但不是所有的物質(zhì)都可以稱為材料。燃料、化學(xué)原料、食物、藥物一般都不算是材料。n材
2025-07-19 03:14
【總結(jié)】溫馨提示1、瓶里的水不要灑了。2、比較時(shí)要將兩個(gè)杯子平放、靠近一點(diǎn)。3、在杯子上作上記號(hào),不要調(diào)換了。3、眼睛要平視杯子。4、記錄員不要忘記及時(shí)記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。
【總結(jié)】校園的樹木,,蘋果樹的簡筆畫,不同形狀的樹,,一、觀察樹木的方法1.總?cè)蝿?wù):分小組進(jìn)行觀察,每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個(gè)人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。2.分任務(wù):...
2025-10-14 05:31
【總結(jié)】植物的共同特點(diǎn)課件制作者:瑤溪三小周耀陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生向日葵的一生種子出芽破土子葉張開幼苗花蕾開花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化,從中你明白了什么?植物是有生命的,會(huì)生老病死,會(huì)繁殖后代植