【導(dǎo)讀】平放、靠近一點(diǎn)。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。、準(zhǔn)備采用哪種方法?、都需要什么材料?應(yīng)把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積數(shù)。否則,讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。______號(hào)瓶的水比______號(hào)瓶的水多_________。老師昨天用自己的水杯喝了。兩杯,這認(rèn)為夠不夠?
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題擬題人:陳婧第四單元水和空氣學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________(此卷根據(jù)2021年6月教科版教材編寫,僅供2021年秋季使用)題號(hào)一二三四五六七總分得分親愛(ài)的同學(xué):
2024-12-01 09:56
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚類。金魚是常見(jiàn)的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度;?用鼻比較它們的氣味;?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺(jué);?一般不用嘗的方法!水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較
【總結(jié)】水液體食用油能形成液滴淡黃色有氣味有味道半透明黏乎乎比水輕油滴平平的……沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味沒(méi)有味道透明不黏比油重水滴鼓鼓的……會(huì)流動(dòng)沒(méi)有固定形狀誰(shuí)流得更快一些水食用油洗潔精用手捏住我
【總結(jié)】關(guān)于水,你知道些什么?溫馨提示:我們可以交流和記錄:1.水是什么樣的?2.哪些生物需要水?3.什么地方有水?4.水可以用來(lái)干什么?時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們趕快回到自己位置。水牛奶醋石頭木頭空氣樹(shù)葉溫馨提示:1.把能確定的物
2024-12-12 18:04
【總結(jié)】教科版(修訂版)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元試卷時(shí)間:40分鐘滿分:50分班級(jí):姓名:題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題.(每空1分,共18分)1、我們把物體分為()、(
2024-11-11 06:34
【總結(jié)】植物的葉課件制作者:瑤溪三小周耀你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?(2)共有幾種樹(shù)葉?為什么這么分?(3)你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎR黄暾娜~子寶寶說(shuō):“我們都有相同的結(jié)構(gòu)
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】校園的樹(shù)木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問(wèn)題、地點(diǎn)、小組成員,最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)
【總結(jié)】植物的葉你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?(2)共有幾種樹(shù)葉?為什么這么分?(3)你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎ?。一篇完整的葉子寶寶說(shuō):“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”小朋友們能猜
2025-01-18 01:50
【總結(jié)】我們周圍的材料給身邊的材料分類我們觀察過(guò)周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?哪些材料是最常見(jiàn)的材料?為什么我們會(huì)大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見(jiàn)的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見(jiàn)的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)
【總結(jié)】蝸牛,外表看似無(wú)奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題,于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開(kāi)始了……可愛(ài)的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)第四單元總結(jié) 第四單元我們知道的磁鐵 第1課我們知道的磁鐵 1、舉出哪些地方用到了磁鐵。 答:文具盒、門吸、磁性黑板、擴(kuò)音器、收音機(jī)。 第2課磁鐵有磁性 1、我會(huì)解...
2024-10-13 21:37