【導(dǎo)讀】你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎ?。小朋友們能猜猜看小?shù)葉都說(shuō)了些什么?一片葉的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?長(zhǎng)在樹(shù)上的新鮮葉與落葉的最大的不同表現(xiàn)在哪里?這些植物的葉為什么四季常綠?一把尺子,4張不同大小的葉片,記錄本。
【總結(jié)】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長(zhǎng)變化情況:?●種子先長(zhǎng)出什么,再長(zhǎng)出什么。?●不同方向放置的種子根的生長(zhǎng)方向。?●每天測(cè)量一次根的長(zhǎng)度并記錄下來(lái)。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長(zhǎng)變化情況:?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】水——人體最重要的營(yíng)養(yǎng)素資料一:人在饑餓或無(wú)法進(jìn)食的情況下,只要提供足夠的水就可以勉強(qiáng)維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過(guò)20%,生命就無(wú)法維持。思考討論:我們每天都在喝水,那我們喝下去的水到哪里去了呢?我們身體里哪些地方有水?觀察剖開(kāi)的魚(yú),尋找魚(yú)身上哪些地方有水?資料二:水不
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱(chēng)“蟻”
【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在??諝庹娴拇嬖趩??空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類(lèi)金魚(yú)魚(yú)類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú),觀察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類(lèi)很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題擬題人:陳婧第一單元植物學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________(此卷根據(jù)2020年6月教科版教材編寫(xiě),僅供2020年秋季使用)題號(hào)一二三四五六七總分得分親愛(ài)的同學(xué):當(dāng)你拿到試
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)討論:怎樣將種子分類(lèi)?討論:一粒種子怎么會(huì)長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)呢?觀察植物的種子:觀察植物的種子:觀察植物的種子:植物種子的特征(一)觀察蠶豆種子顏色:綠色形狀:橢圓(二)研究蠶豆種子聞一聞:咬一咬:注意:并不是每種種子都能試咬的。(二)研究蠶豆種子
2024-12-12 22:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元 1.樹(shù)是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有(生命)的物體;(觀察)可以讓我們獲得更多的信息。 2.在觀察和測(cè)量大樹(shù)時(shí),我除了用自己的(眼睛看)、(用鼻子聞)、(...
2024-11-09 18:00
【總結(jié)】我們周?chē)牟牧辖o身邊的材料分類(lèi)我們觀察過(guò)周?chē)奈锲肥怯赡男┎牧献龀傻膯??哪些材料是最常?jiàn)的材料?為什么我們會(huì)大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見(jiàn)的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見(jiàn)的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)
【總結(jié)】二氧化碳+水分氧氣+養(yǎng)料陽(yáng)光
【總結(jié)】蝸牛,外表看似無(wú)奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題,于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開(kāi)始了……可愛(ài)的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
【總結(jié)】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反
【總結(jié)】植物第一單元復(fù)習(xí)你還認(rèn)識(shí)他們嗎?常見(jiàn)的小草知道我的名字嗎?榕樹(shù)茶花樹(shù)紅花檵木桂樹(shù)狗尾草黃花酢漿草(三葉草)車(chē)前草蒲公英木本植物草本植物樹(shù)冠樹(shù)干根?樹(shù)的身體結(jié)構(gòu):?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子?觀察大樹(shù)的方法:?看、聽(tīng)、摸、聞、
2025-01-16 20:26
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元植物第一課我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 樹(shù)是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過(guò)程與方法: 初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,...
2024-11-09 05:44