【總結(jié)】第一篇：《動植物怎樣過冬的》教學(xué)反思 不同的教學(xué)有不同的教學(xué)故事，不同的教學(xué)故事對教學(xué)有不同的詮釋。僅以今秋我執(zhí)教的六年級科《動植物怎樣過冬的》一課，說說我的綜合實踐活動故事。 和往常一樣為上好觀...
2025-11-06 12:09
【總結(jié)】怎樣寫植物作文600字 怎樣寫植物作文600字篇1 一個平常的下午。小區(qū)里的幾位保潔阿姨在除雜草野花。 那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細(xì)瞧了瞧...
2025-04-05 12:57
【總結(jié)】HRMBUSINESSCONSULTINGSERVICES中山大學(xué)管理學(xué)院MBA主管生存課程主講李強HRMBUSINESSCONSULTINGSERVICES中山大學(xué)管理學(xué)院MBA?以下是三個幫助你在大企業(yè)變革中生存的課程…嗯…我們正處在一個變革的時代……HRMBUSINESSCO
2025-01-11 10:50
【總結(jié)】蘇教版五年級下冊蘇教版五年級下冊科學(xué)不用種子也能繁殖嗎執(zhí)教人：徐芳討論:，省力的機械有哪些？，他們的承受力一樣嗎？？當(dāng)支架不穩(wěn)時，你采用什么方法使它便穩(wěn)固？，哪種承受力最大？杠桿、斜坡、滑輪、齒輪。不一樣，角越多越穩(wěn)。三角形。加橫梁的方法。拱形橋。
2025-11-09 20:50
【總結(jié)】生命都是有限的。那么生命應(yīng)該怎樣延續(xù)下去呢？13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進行繁殖？?植物種子是怎樣傳播的？13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進行繁殖？13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進行繁殖？13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進行繁殖？1
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】人類賴以生存的環(huán)境是我們可愛的地球，然而，從二十世紀(jì)八十年代開始，酸雨、臭氧層的破壞和氣候變暖這三大全球環(huán)境問題卻使人類面臨著新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，并嚴(yán)重威脅著人類的生存。就酸雨而言，僅在1980年一年內(nèi)，美國和加拿大就有50000余人成了酸雨的獵物。2比利時是西歐酸雨污染最嚴(yán)重的的國家，它的環(huán)境酸化程度超過正常標(biāo)準(zhǔn)的16倍！在意
2025-02-21 15:50
【總結(jié)】第一篇：《植物怎樣傳播種子》教學(xué)設(shè)計 第12課植物怎樣傳播種子 一、教學(xué)目標(biāo) 、比較、分類、收集資料等活動，組織學(xué)生展開討論和交流，認(rèn)識種子的傳播方式，從而了解果實（種子）的外形與傳播方式間的聯(lián)...
2025-10-31 12:53
【總結(jié)】生存分析survivalanalysis內(nèi)容生存資料1生存分析的基本概念2STATA實現(xiàn)3生存資料?一些醫(yī)學(xué)事件所經(jīng)歷的時間：從開始觀察到事件發(fā)生的時間，不是短期內(nèi)可以明確判斷的?乳腺癌病人術(shù)后生存時間?幼兒乳牙萌出的時間?白血病病人化療后緩解持續(xù)的時間?兩種方法治療某慢性病產(chǎn)生療效的時間
2025-07-20 03:04
【總結(jié)】第三單元第三章第二節(jié)圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分一、根適于吸水的特點？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時間的吸水量。長出根毛的幼苗一、根適于吸水的特點(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子
【總結(jié)】植物怎樣傳播種子蒲公英的種子很輕，并長有許多絨毛，它是利用（）進行傳播的。風(fēng)力蒼耳果實成熟后,就會找機會牢牢鉤在碰到它的人或動物身上，借機遠(yuǎn)行。它的刺毛頂端帶有倒鉤，在不知不覺中你已經(jīng)為它的種子傳播盡了義務(wù)。風(fēng)能傳播種子，漫山遍野的蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的；動物能傳播種子，
2025-11-25 23:06
【總結(jié)】積極生存法則（人生）魯清貴輯人生是一種自我歷練：人的一生可能犯的最大錯誤就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯誤。自我歷練?苦己心志、勞己筋骨：當(dāng)你正在經(jīng)受困苦時，也許是老天對你的磨練和考驗，因為他要交給你重任。?改變環(huán)境、改變自己：與其費盡心機的去改變環(huán)境不如
2025-08-16 00:41
【總結(jié)】?根吸收水的部分只要是根尖的成熟區(qū)。?該部位生有大量的_______,?數(shù)量多而且細(xì)胞壁薄，增大了根吸收水的______.?該部位生有大量的根毛,?數(shù)量多而且細(xì)胞壁薄，增大了
2025-11-09 23:33
【總結(jié)】生存分析SPSS過程（SPSSofSurvivalAnalysis）鄒莉玲預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室1.何為生存分析？生存分析（survivalanalysis）是將事件的結(jié)果（終點事件）和出現(xiàn)結(jié)果經(jīng)歷的時間結(jié)合起來分析的一種統(tǒng)計分析方法。2.生存分析的目的：(1)描述生存過程：估
2025-08-16 00:04
【總結(jié)】生存與奮鬥啟示蔣經(jīng)國一.題解本文節(jié)選自風(fēng)雨中的寧靜。作者藉世界名著老人與海的故事，闡明人生的的價值不是僅在於生活，而是在於奮鬥創(chuàng)造。首先他分析這本書中海、老人、小孩、魚、鳥所代表的意義，並一一加以說明，強調(diào)老人與大海搏鬥的精神，指出在險惡的環(huán)境中，我們更要地奮鬥下去。全篇說理明白，啟示深刻。二.作者蔣經(jīng)國，浙江省奉化縣人，生
2025-09-30 17:00
【總結(jié)】生存張建華目錄前 言 3序一企業(yè)生存是理論，更是實踐 3序二我們需要補課 4生存超于一切 5第一章繁榮時代：我們的機會 7引言 7中國企業(yè)元年 10中國制造 12文化的制造需要物質(zhì)基礎(chǔ) 15第二章適應(yīng)生存 16引言 16“第四種理論” 18沒有最好的，只有最適合的 22“什么溫度可以孵出小雞？” 24第三章泛
2025-06-28 15:58
鄂ICP備17016276號-1