六年級語文教案——世紀(jì)寶鼎2-資料下載頁
2024-11-16 23:50本頁面
【正文】 長且窄；人和物眾多；筆筆精到，惟妙惟肖。） 朗讀本段?！ 。ㄋ模╊I(lǐng)悟畫的重要地位 自讀首尾兩自然段，談《清明上河圖》的地位。（繪畫史上的價值，歷史價值；在世界藝術(shù)長廊中是不可多得的文化遺產(chǎn)。） ?。ㄎ澹┛偨Y(jié) 1．本文表達(dá)作者怎樣的思想感情（對古代勞動人民的贊美，對祖國燦爛的古代文化感到自豪。） 2．朗讀全文。 ?。┎贾米鳂I(yè) 熟讀課文，背誦喜歡的片段?！ 「剑喊鍟O(shè)計 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《世紀(jì)寶鼎》2
第二課時
一、進(jìn)行課本劇的展示
（2）二、對照課文的內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法
（3）（2）這充分表現(xiàn)了畫家概括生活，提煉素材的非凡才能和繪畫技藝的高超
（4）（四）美育滲透點(diǎn)
品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的風(fēng)俗世情之美
（5）2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)文，討論交流，相機(jī)指導(dǎo)
（6）（板書課題）看了題目，你想知道什么今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光
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