六年級(jí)語文教案——世紀(jì)寶鼎2-文庫吧資料
2024-11-16 23:50本頁面
【正文】 些問題可當(dāng)場解決。 汴梁、萌動(dòng)、阡陌縱橫、古柳參差、吆喝、握篙盤索、鱗次櫛比、摩肩接踵、熙熙攘攘、戛然而止、鳥瞰、惟妙惟肖 2．指讀課文思考：課文都描繪了哪些地方的景象（正音） ?。ò鍟菏薪?、田野、汴河、兩岸、街市） 3．學(xué)生質(zhì)疑。（板書課題）看了題目，你想知道什么今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的綺麗風(fēng)光?！ ?．學(xué)生質(zhì)疑問難。 ?。ǘW(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．通讀課文，小組討論交流，理解重點(diǎn)問題?！ ∷摹熒?dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．啟發(fā)學(xué)生想象圖畫的美?！ ?．對(duì)重點(diǎn)句百家藝技向春售，千里農(nóng)商喧日晝的理解?！ ?．了解《清明上河圖》的歷史地位。難點(diǎn)middot?！ 。ǘW(xué)生學(xué)法 通過自學(xué)課文，小組討論交流理解重點(diǎn)難點(diǎn)，通過朗讀體會(huì)文章思想感情?！ 。ㄋ模┟烙凉B透點(diǎn) 品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來的風(fēng)俗世情之美?！ ?．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。ǘ?
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