六年級(jí)語(yǔ)文教案——世紀(jì)寶鼎2-文庫(kù)吧資料
2024-08-14 20:31本頁(yè)面
【正文】 汴梁、萌動(dòng)、阡陌縱橫、古柳參差、吆喝、握篙盤(pán)索、鱗次櫛比、摩肩接踵、熙熙攘攘、戛然而止、鳥(niǎo)瞰、惟妙惟肖 2．指讀課文思考：課文都描繪了哪些地方的景象（正音） （板書(shū)：市郊、田野、汴河、兩岸、街市） 3．學(xué)生質(zhì)疑。（板書(shū)課題）看了題目，你想知道什么今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，跟隨作者來(lái)領(lǐng)略《清明上河圖》所表現(xiàn)出來(lái)的綺麗風(fēng)光。 3．學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。 （二）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．通讀課文，小組討論交流，理解重點(diǎn)問(wèn)題。 四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．啟發(fā)學(xué)生想象圖畫(huà)的美。 2．對(duì)重點(diǎn)句百家藝技向春售，千里農(nóng)商喧日晝的理解。 2．了解《清明上河圖》的歷史地位。難點(diǎn) middot。 3 （二）學(xué)生學(xué)法 通過(guò)自學(xué)課文，小組討論交流理解重點(diǎn)難點(diǎn)，通過(guò)朗讀體會(huì)文章思想感情。 （四）美育滲透點(diǎn) 品味《清明上河圖》所表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)俗世情之美。 3．正確、流利、有感情地朗讀課文。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生想象能力
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