五年級語文教案——黃河象-資料下載頁
2025-11-07 23:44本頁面
【正文】 .....口頭造句?！ 「爬ǘ我狻！ 〗處熣勗?，轉入下一段教學。 二、講讀第二段?！ ∽x本段后思考：這一段作者是分幾層意思來敘述的各層的層意是什么 四、布置作業(yè) 科學家是怎樣假想黃河象的來歷黃河象失足落水而死的根據(jù)是什么 內(nèi)容總結
（1）五年級語文教案——《黃河象》
教學要求：理解課文內(nèi)容，了解科學家假想黃河象化石來歷的依據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興趣
（2）理清課文敘述順序，理解各段間的內(nèi)在聯(lián)系，體會科學家推理的條理和嚴密
（3）教學重點：科學家假想黃河象化石來歷的內(nèi)容及其假想的依據(jù)
（4）（第四段：一頭大象的骨架，斜斜地插在泥土里
（5）（第一段：北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架
（6）二、講讀第二段
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