三年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首教學(xué)之2-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:37本頁(yè)面
【正文】 六、識(shí)字寫(xiě)字 出示要求寫(xiě)的生字，組詞朗讀。 觀察生字，交流寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)：怎樣既正確又漂亮地寫(xiě)好這些生字重點(diǎn)指導(dǎo)異、插的寫(xiě)法。 書(shū)寫(xiě)生字 七、拓展活動(dòng) 你還讀過(guò)哪些描寫(xiě)秋景的詩(shī)，背給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)?！ ∮袡C(jī)會(huì)到公園或田野里走走，看看哪些景物反映了秋天的特點(diǎn)，想想自己心中產(chǎn)生了怎樣的思想感情?！ ⊥扑]相關(guān)的古詩(shī)：《舟夜書(shū)所見(jiàn)》（清查慎行）、《泊船瓜洲》（宋王安石）、《雜詩(shī)》（唐王維）三首古詩(shī)。內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首教學(xué)之2
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)促、憶、異等7個(gè)生字
（2）會(huì)寫(xiě)促、深、憶等10個(gè)生字
（3）正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感，背誦課文
（4）同桌互讀：要求學(xué)生把這首詩(shī)讀給同桌聽(tīng)、互相評(píng)議、互相指點(diǎn)
（5）小組合作學(xué)習(xí)：交流已讀懂的字詞、解決不理解的問(wèn)題，老師巡回指導(dǎo)
（6）（春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)也可以以連線的方式出現(xiàn)節(jié)日、日期和習(xí)俗
（7）（3）交流：讀讀、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)
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