【正文】 罰建議的語(yǔ)句是：?！吨T葛亮集》中有這樣的話：賞不可不平，罰不可不均。這與《出師表》中的兩句“ ”一致?！冻鰩煴怼分袛⑹鲋T葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：表明作者志趣的句子是：指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：1作者向后主提出的三條建議是：①。②。③1諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：。1在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練，這是：“，”。1《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是：1表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是：1作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的? *1作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”?*1“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答。*1諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是：①。②。八、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹此悉貞良死節(jié)之臣臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感動(dòng)，遂許先帝以驅(qū)馳。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。不宜妄自菲薄，引喻失義1蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也“使內(nèi)外異法”中，“內(nèi)”指，“外”指。文中與“內(nèi)”“外”意思相同的兩個(gè)詞分別是 和。你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?文中“先帝”指，“陛下”指?！疤煜氯帧笔侵柑煜路至褳?、三國(guó)。這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為，和。作者回顧這些往事的目的是表達(dá)。(意思對(duì)即可)(用自己的話概括作答)。結(jié)合《出師表》全文，說(shuō)說(shuō)諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。十、開(kāi)放性試題《出師表》情詞懇切，有不少膾指標(biāo)炙人口的名句，請(qǐng)寫(xiě)出你欣賞的一句。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)出諸葛亮是怎樣的一個(gè)人。本文的成語(yǔ)及名句：下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩(shī)中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請(qǐng)把它摘錄到橫線上。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。(任意答出其中兩個(gè)，意思對(duì)即可)收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顧：三顧茅廬(1六出：(2)七擒：(3)東和：(4)北拒：(5)收二川：(6)排八陣：回憶全文內(nèi)容，從諸葛亮對(duì)劉禪“宜開(kāi)張圣聽(tīng)”、“不宜偏私”、“宜自謀”、“不宜妄自菲薄”、“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的諄諄教導(dǎo)中，你悟出哪些做人的道理?本文雖為“出師且”，但很少談出師，而是用大量篇幅規(guī)勸后主修明政治，可謂曉之以情，動(dòng)之以理。請(qǐng)以“報(bào)答”、“啟發(fā)”為首詞寫(xiě)一組不少于七言的對(duì)偶句，表達(dá)出諸葛亮情辭懇切，肝膽照人的思想感情。報(bào)答。啟發(fā)。結(jié)合本文及《三國(guó)演義》的理解，你認(rèn)為諸葛亮千百年來(lái)一直備受人們稱頌的原因是什么?文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議?請(qǐng)選擇你感受最深的一條，結(jié)合《出師表》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會(huì)?二、出師表練習(xí)題：答案二、文學(xué)常識(shí)1作者：諸葛亮是三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。字孔明、號(hào)臥龍、謚號(hào)忠武、后世稱其為武侯。表：古代奏議的一種。用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。性行()淑均 長(zhǎng)()史 猥()咨諏()善道四、通假字必得裨補(bǔ)闕漏 闕通缺，缺點(diǎn)、疏漏是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 簡(jiǎn)通檢，選拔爾來(lái)二十有一年矣有通又，整數(shù)后的零頭五、古今異義詞先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品質(zhì)低劣、下流。由是感激 感激： 感動(dòng)振奮。今意指激動(dòng)感謝。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨：痛心遺憾。今指十分憎恨。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 開(kāi)張：擴(kuò)大。今指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。此誠(chéng)危急存亡之秋也 秋：時(shí)，時(shí)期，時(shí)刻 今指四季中一個(gè)季節(jié) 七、一詞多義遺(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺(wei)陛下。(給予)(2)深追先帝遺(yi)詔(指死去的人留下的)效(1)恐托付不效。(成效)。(2)不效(效果)則治臣之罪八、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍(激勵(lì))臣本布衣：平民。躬耕于南陽(yáng) 躬：親自。后值傾覆 值：遇，遇到。(恰逢，適逢，碰到)傾覆：兵敗。以光先帝遺德 光：發(fā)揚(yáng)光大。恢弘志士之氣 恢弘：發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。引喻失義 義：適當(dāng)，恰當(dāng)。宮中府中 宮中：皇宮中。府中：朝廷中。陟(獎(jiǎng))罰(懲罰)臧(善)否(惡)。1論其刑賞 刑：罰。1先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 死 開(kāi)張圣聽(tīng) 圣明的聽(tīng)聞1夙夜憂嘆夙夜：早晚。1庶竭駑鈍 駑鈍：比喻才能平庸。1攘除奸兇 攘除：排除、鏟除。1以彰其咎 彰：表明。1則責(zé)攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。1以咨諏善道 咨諏：詢問(wèn)1察納雅言 雅言：正言 以昭陛下平明之理 理：治。21作奸犯科 做奸邪事情，犯科條法令2猥自枉屈 降低身份十一、理解性默寫(xiě)寫(xiě)出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應(yīng)的語(yǔ)句。(1分)*臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。作者認(rèn)為可以出師北伐的條件是什么? *南方已定，兵甲已足。*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事?！薄芭R崩寄臣怪大事”諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同。諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄。諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，(以昭陛下平明之理。不宜偏私，使內(nèi)外異法也。《諸葛亮集》中有這樣的話：賞不可不平，罰不可不均。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也”一致?！冻鰩煴怼分袛⑹鲋T葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除*兇，興復(fù)漢室，還于舊都。1作者向后主提出的三條建議是：①開(kāi)張圣聽(tīng)。②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。③親賢臣，遠(yuǎn)小人。(或:廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)1諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)。1在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。1《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，1表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯1作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的?*遂許先帝以驅(qū)馳1作者受命以后，為什么“夙夜憂嘆”?*恐托付不效，以傷先帝之明1“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答。*北定中原攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都1諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是：①宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行。② 營(yíng)中之事，悉以咨之。十二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也*這是我用來(lái)報(bào)答先帝，并忠心于陛下的職責(zé)本分。此誠(chéng)危急存亡之秋也 *這真是形勢(shì)危急，決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻啊先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。*先帝開(kāi)創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三國(guó)，我們益州人力疲憊、民生凋敝，這真是處在形勢(shì)萬(wàn)分危急、決定存亡的關(guān)頭。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作*犯科及為忠善者，*宮里的近臣和丞相府統(tǒng)領(lǐng)的官吏，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞，不應(yīng)因在宮中或府中而異。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹*親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢能夠興盛的原因。親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感動(dòng)，遂許先帝以驅(qū)馳。*我本是個(gè)平民，在南陽(yáng)郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來(lái)訪看我，征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn)，因此我深為感動(dòng)，從而答應(yīng)為先帝奔走效力。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。*在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。*先帝知道我謹(jǐn)慎小心，所以在先帝臨死的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給我。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。*希望陛下把討伐*賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒(méi)有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈。1不宜妄自菲薄，引喻失義*不應(yīng)該隨意看輕自己，說(shuō)話不恰當(dāng)，以致堵塞忠言進(jìn)諫的道路啊!1蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也*大概是(因?yàn)?追念先帝的特別厚待，想報(bào)答給陛下啊。十三、課文內(nèi)容理解“使內(nèi)外異法”中，“內(nèi)”指宮內(nèi)，“外”指相府。文中與“內(nèi)”“外”意思相同的兩個(gè)詞分別是宮中和府中。你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣? *諸葛亮是一位知恩圖報(bào)、忠誠(chéng)堅(jiān)貞、盡心盡職的賢臣文中“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪?！疤煜氯帧笔侵柑煜路至褳槲骸⑹?、吳三國(guó)。(4分)這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危委重任和臨崩寄大事。作者回顧這些往事的目的是表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。(意思對(duì)即可)(用自己的話概括作答)。結(jié)合《出師表》全文，說(shuō)說(shuō)諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。*答案要點(diǎn)：①為了解除后顧之憂 ②為了漢室之隆十四、開(kāi)放性試題《出師表》情詞懇切，有不少膾指標(biāo)炙人口的名句，請(qǐng)寫(xiě)出你欣賞的一句。結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)出諸葛亮是怎樣的一個(gè)人。*寫(xiě)出文中任一名句如?！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間”，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。對(duì)人物的把握能從文中章中找到依據(jù)，可得2分。如：忠君報(bào)國(guó)，深謀遠(yuǎn)慮。成語(yǔ)及名句：妄自菲薄。三顧茅廬。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩(shī)中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請(qǐng)把它摘錄到橫線上。(2分)丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。(2分)收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顧：三顧茅廬**(1)六出：六出祁山(2)七擒：七擒孟獲(3)東和：東和孫吳(4)北拒：北拒曹魏(5)收二川：收取東川、西川(6)排八陣：擺設(shè)八陣圖(任意答出其中兩個(gè)，意思對(duì)即可)回憶全文內(nèi)容，從諸葛亮對(duì)劉禪“宜開(kāi)張圣聽(tīng)”、“不宜偏私”、“宜自謀”、“不宜妄自菲薄”、“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的諄諄教導(dǎo)中，你悟出哪些做人的道理? *虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，不自私，要自信、自立、自強(qiáng)，要審慎交友。(除此四點(diǎn)外，有新的感悟也可。)本文雖為“出師且”，但很少談出師，而是用大量篇幅規(guī)勸后主修明政治，可謂曉之以情，動(dòng)之以理。請(qǐng)以“報(bào)答”、“啟發(fā)”為首詞寫(xiě)一組不少于七言的對(duì)偶句，表達(dá)出諸葛亮情辭懇切，肝膽照人的思想感情。報(bào)答先帝知遇之恩，句句忠言。啟發(fā)后主奮發(fā)圖強(qiáng)，聲聲順耳。結(jié)合本文及《三國(guó)演義》的理解，你認(rèn)為諸葛亮千百年來(lái)一直備受人們稱頌的原因是什么? 圍繞“鞠躬盡瘁，死而后已”回答即可。文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議?請(qǐng)選擇你感受最深的一條，結(jié)合《出師表》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會(huì)? 廣開(kāi)言路。嚴(yán)明法紀(jì)，賞罰分明，內(nèi)外一致 親賢遠(yuǎn)佞。選擇從能廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，有則改之，無(wú)側(cè)加冕角度。選擇從各黨派，團(tuán)體到個(gè)人應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一平等的標(biāo)準(zhǔn)，不應(yīng)有特權(quán)角度。選擇從人際交往中，選擇君子，遠(yuǎn)離小人角度。小編為大家整理的九年級(jí)語(yǔ)文寒假假期作業(yè)蒲柳人家與答案就先到這里，希望大家學(xué)習(xí)的時(shí)候每天都有進(jìn)步。