蘇教版四年級(上)語文期末測試卷二-資料下載頁
2024-12-12 21:17本頁面
【導讀】1．看拼音，寫詞語。zhìxùchǐrǔzhānyǎngcuīcùdàimànhéxù2．把成語補充完整。3．在正確的字或讀音下畫“”。形容讀書只求表面的成語：、、。學習《黃河的主人》，大家都很認真，小華（）提出了三個問題，把下面的句子改成很有禮貌的商量的口氣。女青年那拖在地上的長裙被一個跟在她后面的小學生踩了一下。早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。使用合適的關聯(lián)詞，把下面兩句話合并成一句話。你已下決心改正錯誤。沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失。的水量因此逐年減少。幾年過去了，塞特凱達斯瀑布逐漸枯竭，再也見不到昔日的壯觀氣勢了。在群山之中無奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。2．如今的塞特凱達斯瀑布又是一番怎樣景象?引起孩子的遐想和實驗。直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。池塘邊的棕櫚樹堅毅。挺立著的棕櫚樹，啟示人們要。時的情形，把內(nèi)容寫具體，體會其中強烈的責任感。
【正文】 ） 繁茂的 （ ） 廣闊的（ ） 繁華的（ ） 寬闊的（ ） 繁重的（ ） 4．概括第 2 自然 段的段意。 第 1 自然段： 第 2 自然段： 5．讀讀最后一小節(jié)，仿寫句子，完成下列填空。 大自然是 ，里面有 ，有 。 6．大自然給人許多啟示，請仔細閱讀短文，完成下列填空。 ①老鷹高空盤旋，啟示人們要 ；螞蟻搬家，啟示人們要 。 ②雨后春筍，啟示人們要 ；池塘邊挺立著的棕櫚樹，啟示人們要 。 7．為什么作者說大自然是一部讀不完的大書？ 四、 【 習作暢想島 】 （ 30 分） 閱讀下面一則題為《在生命的最后一分鐘》的消息。 一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： —— 把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； —— 把車門打開，讓乘客安全地下了車； —— 將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。 他做 完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。 上述材料，使人感受到一種撼人心魄的力量。請合理想象，生動展現(xiàn)當時的情形，把內(nèi)容寫具體，體會其中強烈的責任感。
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