【正文】 聲，我不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始800米的體育長(zhǎng)跑。當(dāng)那起跑槍開(kāi)響時(shí)，我們像離了弦的箭向前沖去。開(kāi)始的我，充滿(mǎn)了力量與信心。因?yàn)槲抑?，這是最后一次初中生活里的長(zhǎng)跑，這是考驗(yàn)我耐力的時(shí)候，這是打響中考的第一槍?zhuān)@是與理想高中接觸的關(guān)鍵時(shí)刻。我咬緊牙，跨大腳步地向前沖去。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己跟不住前面的同學(xué)，其中的距離產(chǎn)生了。當(dāng)我鐵下心，使勁沖時(shí)，前面的同學(xué)像是同極的磁鐵，又離我遠(yuǎn)了一小段。于是，那差距成了我可望而不可及的河對(duì)岸。跑了一半的路程，力氣已消耗透了。跑前的我告訴自己，一定要當(dāng)成后面有老虎，前面有黃金，不顧一切地沖。而在這過(guò)程中，十只老虎，無(wú)數(shù)黃金也進(jìn)不了我的頭腦，只覺(jué)得風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，汗毫不留情地從身上冒出來(lái)，好像聽(tīng)到老師同學(xué)的鼓勵(lì)。頭腦迷迷糊糊的，但是骨子里有一種力量在促進(jìn)我，在提醒我，決不能倒下，勝利的曙光就在彼岸，理想高中就在對(duì)面。那一刻，我鼓足了勁兒；那一刻，我握緊了拳頭；那一刻，我屏住了呼吸；那一刻，我越過(guò)了終點(diǎn)。無(wú)論結(jié)果如何，我都已經(jīng)勝利了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，因?yàn)槲业挠職?，因?yàn)槲覜](méi)有放棄。我倒在操場(chǎng)上，急促的呼吸聲蓋過(guò)了周?chē)囊磺新曇?，心跳得格外快。體內(nèi)有種說(shuō)不出的難受，內(nèi)心卻無(wú)比輕松，擺脫與自豪。初一這一年，快樂(lè)無(wú)數(shù)，激動(dòng)無(wú)數(shù)，而當(dāng)風(fēng)吹過(guò)體育中考的那一頁(yè)，心中隱隱發(fā)熱。是這痛苦又幸福的體育中考為我的初中生活增添了燦爛的一筆。風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè)，吹走了曾經(jīng)的煩惱與憂(yōu)愁，留下了快樂(lè)的回憶。風(fēng)輕輕地吹……篇3：初一第一次月考作文俗話(huà)說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶?！痹谕瑢W(xué)們緊張，憂(yōu)慮，忙碌中迎來(lái)了第一次月考。早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn)，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門(mén)那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)“戰(zhàn)”啊!”拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，“熟人”比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著，前進(jìn)著。突然，看見(jiàn)考試湖上的前方有一道坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識(shí)的呀!我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類(lèi)似的題目，是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去——禮成!!!不再留戀于此，時(shí)間不等人啊!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!還有接下來(lái)的考試也無(wú)一不是這樣的，唯一可以苦中作樂(lè)的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!這叫情趣，沒(méi)錯(cuò)，就是情趣!考試終于結(jié)束了。but，更慘的還在后面候著呢!”家長(zhǎng)會(huì)“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的希望!隨著一覺(jué)醒來(lái)，煩惱煩惱全忘光。篇4：初一第一次月考作文今天下午月考,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)橐既T(mén),語(yǔ)、數(shù)、英。我害怕遲到,不到一點(diǎn)就從家出發(fā)了。語(yǔ)文考試開(kāi)始,先考語(yǔ)文。我快速地掃了一眼卷紙,幸虧沒(méi)有作文。我快速地把我會(huì)的題做了一下,不過(guò)還是有不會(huì)的。我苦思冥想才想出了一道題的答案。還有兩道題,怎么辦呢?我焦急的想。實(shí)在想不出來(lái)了,我拿出本子,在本子上一個(gè)一個(gè)的試,后來(lái)我試出了一個(gè),就寫(xiě)上去了。還有題沒(méi)寫(xiě)的呀!我想呀想,就是想不出來(lái)?？荚嚱Y(jié)束了,我趕緊寫(xiě)上了一個(gè)不靠譜的答案。還有一道題,我想出來(lái)答案了,監(jiān)考老師收卷了,真可惜。考完后我和崔凱迪她們對(duì)了一下答案,結(jié)果我們幾個(gè)除了何文博都錯(cuò)了許多,真可惜。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我篇5：初一第一次月考作文今天下午月考,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)橐既T(mén),語(yǔ)、數(shù)、英。我害怕遲到,不到一點(diǎn)就從家出發(fā)了。語(yǔ)文考試開(kāi)始,先考語(yǔ)文。我快速地掃了一眼卷紙,幸虧沒(méi)有作文。我快速地把我會(huì)的題做了一下,不過(guò)還是有不會(huì)的。我苦思冥想才想出了一道題的39。答案。還有兩道題,怎么辦呢?我焦急的想。實(shí)在想不出來(lái)了,我拿出本子,在本子上一個(gè)一個(gè)的試,后來(lái)我試出了一個(gè),就寫(xiě)上去了。還有題沒(méi)寫(xiě)的呀!我想呀想,就是想不出來(lái)?？荚嚱Y(jié)束了,我趕緊寫(xiě)上了一個(gè)不靠譜的答案。還有一道題,我想出來(lái)答案了,監(jiān)考老師收卷了,真可惜。考完后我和崔凱迪她們對(duì)了一下答案,結(jié)果我們幾個(gè)除了何文博都錯(cuò)了許多,真可惜。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我看了一下題,都很簡(jiǎn)單,都是練習(xí)冊(cè)上的題。不過(guò)我在心里對(duì)自己說(shuō):王靜怡,不要放松警惕,越簡(jiǎn)單的題,越容易出錯(cuò),加油啊!一定要把數(shù)學(xué)考好,去彌補(bǔ)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我開(kāi)始做了,很簡(jiǎn)單,不一會(huì)就做完了。這時(shí)我的面前出現(xiàn)了一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔對(duì)我說(shuō):“做完了卷紙,去看漫畫(huà)吧!放輕松點(diǎn),卷紙這么簡(jiǎn)單,不用檢查,去看漫畫(huà)吧!”天使對(duì)我說(shuō):“卷紙上的題越簡(jiǎn)單越容易錯(cuò),還是檢查一下吧!這樣才能考好,去檢查吧!”天使和惡魔吵起來(lái)了,意見(jiàn)不一樣,我知道天使的話(huà)對(duì)我好,于是我理智的選擇天使的意見(jiàn)。我把卷紙上的計(jì)算題等等都驗(yàn)算了兩遍。考完試了,我非常有自信,于是我去和崔凱迪她們通答案,我沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。后來(lái),有同學(xué)告訴我,我算錯(cuò)了,于是我又算了一遍,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,真可惜。英語(yǔ)開(kāi)始考英語(yǔ)了,我看了一下題灰常簡(jiǎn)單,我?guī)追昼娋妥鐾炅?大家都是,我相信我英語(yǔ)會(huì)考一個(gè)油條,兩個(gè)雞蛋。在考試中我也想過(guò)抄襲別人的,但最后都沒(méi)有,這次考試讓我知道了:在你遇到困難是要試著自己解決,不能夠過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋熀图议L(zhǎng),只有你自己解決出問(wèn)題,你才會(huì)永遠(yuǎn)銘記。在你遇到難題時(shí),千萬(wàn)不要抄襲別人的,這會(huì)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)污點(diǎn),要相信自己,自己的答案總不比別人差,不要養(yǎng)成抄襲別人答案的不好習(xí)慣,這對(duì)你以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。另外以后我一定要上課認(rèn)真聽(tīng),不做小動(dòng)作,不走神,只有這樣在以后考試中我就不會(huì)有不會(huì)的題,就不會(huì)想去抄襲別人的答案。相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的,加油啊!王靜怡。你要知道,你不比別人差。篇6：初一第一次月考作文500字:我們的老師可是每時(shí)每刻都無(wú)微不至的輔導(dǎo)著我們,:利用自習(xí)課的一點(diǎn)時(shí)間給我們“加班”.每天的作業(yè)不說(shuō)多,但是卻是很多,如果那一天不做到9點(diǎn)或10點(diǎn)的話(huà),那可是奇跡.:每天回到家,把學(xué)校的家庭作業(yè)作完后,又要馬上面對(duì)媽媽的任務(wù),什么背書(shū)啊,作輔導(dǎo)作業(yè)啊......,周五還要測(cè)驗(yàn),以前晚上都可以出去放松一下,可現(xiàn)在晚上除了背書(shū)就是做作業(yè),唉!悲哀啊!:這也是最重要的一個(gè)方面,因?yàn)閷W(xué)到知識(shí),考出的好成績(jī)是自己,誰(shuí)也搶不走,而且這次考試是要進(jìn)入個(gè)人檔按袋里的,如果考差的話(huà)那就會(huì)是一生的失敗,但考好的話(huà),就是一生榮譽(yù),這就得看他個(gè)人的了.我知道,有很多人為都在為這次考試努力,都想出出風(fēng)頭,為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣.所以,我下定決心,一定要用我全身的力量去面對(duì)這次重要的考試!篇7：第一次月考初一作文350字第一次月考初一作文350字開(kāi)學(xué)后，我下課就攻英語(yǔ)地理，因?yàn)槲抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性。我根本沒(méi)把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來(lái)就不錯(cuò)。因?yàn)樾W(xué)不看副科一樣在40分以上（滿(mǎn)分50）一個(gè)月后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)的糊里糊涂，一敗涂地。專(zhuān)攻的地理也沒(méi)理解。開(kāi)始月考了。月考完畢，成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了。我被眼前的成績(jī)嚇到了，都不敢相信是我自己考得。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)滿(mǎn)分120的39。卷子，語(yǔ)文93（在我們班成績(jī)還算是可以的，作文在我們班扣的是最少的）數(shù)學(xué)85，看完這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)就休克了。怎么可能??？英語(yǔ)117，不會(huì)吧。英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，這張?jiān)嚲磉€那么簡(jiǎn)單，怎么說(shuō)也要120吧。幾部1064人，英語(yǔ)滿(mǎn)分14。我怎么不是其中一個(gè)??？哎政治44，沒(méi)失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門(mén)不及格（副科滿(mǎn)分50，及格300）。我的總成績(jī)是419，幾部756名，班級(jí)87人我排55。哼，小學(xué)班里90人我也在前15啊。這次怎么搞的。排名都出來(lái)了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒(méi)聽(tīng)懂，怎么辦??？第五篇：初一第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析初一第一次月考數(shù)學(xué)試卷分析這是學(xué)生初一以來(lái)第一次比較正規(guī)的考試，下面由我來(lái)代表初一數(shù)學(xué)組做以下的分析：一、對(duì)試題的分析這次考試主要考察了初一數(shù)學(xué)第一章的內(nèi)容。主要內(nèi)容有，有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)的加減乘除的混合運(yùn)算。試卷的總體難度適宜。二、成績(jī)分析考試人數(shù)最高分 最低分優(yōu)秀率 及格率三、存在的問(wèn)題兩極分化嚴(yán)重學(xué)生對(duì)概念理解沒(méi)有到位缺乏應(yīng)變能力審題能力不強(qiáng)，錯(cuò)誤理解題意四、試卷分析得分率較高的題目有：1—12，14—1222227；這些題目都是基本知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)明多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。得分率較低的題目有：11225。下面就得分率較低的題目簡(jiǎn)單分析如下：1近似數(shù)理解還不是很到位；1沒(méi)看清絕對(duì)值，雙答案遺漏一個(gè)；考查學(xué)生計(jì)算能力，計(jì)算功底較薄弱，今后多訓(xùn)練學(xué)生計(jì)算題；2部分同學(xué)對(duì)有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算不過(guò)關(guān)；25題第三問(wèn)書(shū)寫(xiě)不完整，今后多規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式。五、今后工作思路注重基礎(chǔ)教學(xué)使學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練，使學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范、準(zhǔn)確、到位；要加強(qiáng)運(yùn)算能力的教學(xué)，使學(xué)生明白算理，并選擇簡(jiǎn)捷、合理的算法，提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確率；教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識(shí)弄懂弄通，真正讓學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。強(qiáng)化全面意識(shí)，加強(qiáng)補(bǔ)差工作這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難生還比較多，怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、“擺困”，以適應(yīng)在下一階段的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)中，要根據(jù)本班的學(xué)情，選擇好教學(xué)內(nèi)容，合理地確定教學(xué)的起點(diǎn)和進(jìn)程．課外要多給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開(kāi)“小灶”，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓他們盡快地跟上其他同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。要學(xué)生說(shuō)題目的算理，也許不一定會(huì)錯(cuò)，但有時(shí)他們是憑自己的直覺(jué)做題，不講道理，不想原因。這點(diǎn)可以從試卷上很清晰地反映出來(lái)。多做基礎(chǔ)題讓學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。