【正文】 的認識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持重視現(xiàn)代化硬環(huán)境建設(shè)的同時，注重教師的引導(dǎo)與培養(yǎng)等教育現(xiàn)代化軟環(huán)境的建設(shè)。教師不會使用電腦，是制約教師開展多媒體教學(xué)的瓶頸，因此教師的電腦培訓(xùn)工作，就顯得十分重要。學(xué)校組織了全校教師進行了光盤播放室和衛(wèi)星收視室的使用培訓(xùn)，基本做到人人可以利用這兩個教室的設(shè)備為學(xué)生授課。七、現(xiàn)代教育技術(shù)喜迎碩果(一)教學(xué)質(zhì)量不斷提高(二)教育科研碩果累累 八．反思與展望學(xué)校雖然在教育現(xiàn)代化方面取得了一定的成績，但我們?yōu)榻逃F(xiàn)代化所做的工作與時代和社會對我們的要求還有很大的距離。在未來的時間里，我們還會抓緊對教師信息意識的培養(yǎng)，注重教師現(xiàn)代化信息教學(xué)水平的提高，重視學(xué)生利用現(xiàn)代化手段學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式和策略引導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)適合現(xiàn)代化信息教育的研究性、協(xié)作性的學(xué)習(xí)環(huán)境。平房子蒙古族小學(xué)2010年3月遠程教育工作自檢報告平房子蒙古族小學(xué) 2010年3月第五篇：遠程教育工作信息清水鎮(zhèn)信息簡報第56期清水鎮(zhèn)黨政辦公室 強教育 重實效 促農(nóng)增收好站點——清水鎮(zhèn)西三村遠程教育工作開展側(cè)記西三村借助農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一平臺，以建設(shè)建設(shè)主義新農(nóng)村為主題,以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊伍的先進性為重點,圍繞中心,服務(wù)大局,建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育各項制度,大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部和農(nóng)民群眾,大幅度提高黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì),為建設(shè)社會主義新農(nóng)提供思想政治保證、精神動力和人才支持。一、西三村站點情況簡介西三村站點于2008年7月建成。在建站過程中，該站點為給全村的黨員群眾學(xué)習(xí)活動提供一個優(yōu)質(zhì)的場所，安裝了“五防”設(shè)施，配置了價值達13000元的桌椅、板凳，文件柜、打印機等硬件設(shè)施。到目前為止，該站點已服務(wù)群眾1500余人，黨員干部270余人。村兩委班子對遠程教育工作高度重視，細化了分工，明確了具體的管理人員和操作人員，現(xiàn)站點設(shè)備運行正常，實現(xiàn)了上級“使黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”的預(yù)期目標。該站點的遠程教育工作在區(qū)委組織部遠程教育辦公室的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府大力支持下，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，嚴格按照現(xiàn)代遠程教育“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠”的長效機制，結(jié)合該村實際，統(tǒng)一思想，細化分工，強化管理抓學(xué)習(xí)，貼近群眾抓服務(wù)，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育真正成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的助推劑，為“三農(nóng)”和農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展以及全面建設(shè)小康社會，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育，拓展黨員群眾視野，推進全村新農(nóng)村建設(shè)作出了積極的貢獻。二、堅持政策，抓好培訓(xùn)該村把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，作為落實省市區(qū)各項決策的一項重要任務(wù)來抓，注重黨員群眾的政治理論提高，借助遠教平臺用先進文化武裝黨員干部、不斷促進先進生產(chǎn)力發(fā)展，同時將黨員干部培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性地建立了“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠”的長效機制，并把它作為帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。該村自建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，制定了《西三村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育實施方案》，制定了詳細的遠程教育實施細則，并指派經(jīng)培訓(xùn)上崗的專人擔(dān)任操作員和管理員，對設(shè)備運行進行日常管理、維護，使站點每天都能正常運行。該站點充分利用遠程教育的各種設(shè)備，結(jié)合本村實際情況，對黨員干部和農(nóng)民群眾進行教育、培訓(xùn)，堅持每月教育、培訓(xùn)4次以上，現(xiàn)已培訓(xùn)黨員干部群眾1900人次；同時，該站點還邀請上級專業(yè)技術(shù)人員，到站點結(jié)合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，開展了農(nóng)業(yè)技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、勞務(wù)技能等專場培訓(xùn)，有力的配合了鎮(zhèn)黨委、政府中心工作的開展。三、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村添磚加瓦該站點自建立以來，注重引導(dǎo)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟知識，了解市場信息，本著幫廣大農(nóng)民群眾掌握一兩門農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技方面的新技術(shù)，學(xué)到新知識，掌握新本領(lǐng)，運用所學(xué)知識、技術(shù)，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)，使自己走上致富的道路，過上幸福美滿的生活，促進農(nóng)村小康社會的全面建設(shè)，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)為已任，通過對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程相關(guān)資源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出了帶領(lǐng)群眾發(fā)展制種和二、三產(chǎn)業(yè)，積極聯(lián)系輸轉(zhuǎn)剩余勞動力，幫助和帶領(lǐng)全村黨員群眾共同致富的優(yōu)秀黨員溫世鋒。四、促進了全村精神文明建設(shè)西三村站點利用節(jié)假日等組織農(nóng)村常員干部和群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，推動了本村的精神文明建設(shè)，促進了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。經(jīng)過開展遠程教育，無版賭博的少了，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)的多了，尋釁滋事的少了，尋求致富門路的多了；鄰里家庭糾紛少了，各諧相處的多了，精神面貌有了較大改善。遠程教育工作信息 鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育的幾點建議更新速度慢，有時甚至無法連接網(wǎng)站。內(nèi)容少，通俗易懂的節(jié)目少，建議多來點農(nóng)民看得懂，學(xué)得快的節(jié)目。遠程教育點在村委會，自然村分散的村，集中學(xué)習(xí)難度較大。配套設(shè)備欠缺，有些村幾十個黨員集中在一個大教室里看著一個十幾寸的電視機，在后面的人純粹看不清播的是什么教學(xué)方式古板單一，難以提起觀看者的學(xué)習(xí)情緒歡迎交流