蒙氏大二班11月故事會總結(jié)-資料下載頁
2024-11-16 23:15本頁面
【正文】 動過程音樂呼啦圈呼呼拉拉呼呼啦啦音樂呼啦圈教師與幼兒互相問候（ABA節(jié)奏練習(xí)）教師：你好你好你們好幼兒：你好你好老師好 教師：你好你好你們好幼兒：你好你好泰迪好 教師：你好你好你們好幼兒：你好你好老師好 （節(jié)選）。（配班教師放音樂）音樂游戲盒嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈音樂游戲盒1．聲音模仿（1）教師：在鐘表店里我們都聽到了鬧鐘所發(fā)出的那些有趣的聲音幼兒：指針再走幼兒：鬧鐘響了教師：那他們是怎么發(fā)出的聲音呢？ 教師：指針走時是什么聲音 幼兒：滴答滴答教師：鬧鐘響了是什么聲音幼兒：鈴教師：小朋友們你們可真厲害啊 快給自己幫一個嗨嗨Geart嗨嗨Geart(2)教師出示音樂魔盒（取樂器）教師：你們快看，老師今天又把音樂魔盒取出來了，在魔盒中有兩位奧爾夫樂器。我們快把他們請出來吧 幼兒：魔盒魔盒快打開教師取出第一件樂器舞板（教師不可使樂器發(fā)出聲響，拿樂器時大拇指在前，四指在后）教師：這是奧爾夫樂器他叫舞板 你們聽聽他發(fā)出的聲音是滴答滴答 教師：他發(fā)出的聲音像？ 幼兒：指針在走教師：還有一位樂器還在魔盒里面呢！快快請出來吧！幼兒：魔盒魔盒快打開教師取出第二件樂器搖鈴（教師不可使樂器發(fā)出聲響，拿樂器時五指握住搖鈴下端）教師：這是奧爾夫樂器他叫搖鈴，你們聽聽他發(fā)出的聲音是 鈴 教師：他發(fā)出的聲音像？ 幼兒：鬧鐘再響（3）奧爾夫樂器集體演奏教師：奧爾夫樂器演奏的時間到了，快快做好吧，教師：這是？ 幼兒：舞板教師：小女生的聲音很悅耳請小女生輕輕走到魔盒這里來取走樂器吧！幼兒：（依次取走奧爾夫樂器舞板）教師：小女生的聲音很響亮請小男生輕輕走到魔盒這里來取走樂器吧！幼兒：（依次取走奧爾夫樂器搖鈴）幼兒分組做好，進(jìn)行演奏教師：播放音樂（節(jié)選），指揮幼兒演奏樂器感受ABA曲式。(1)前奏：給鬧鐘上發(fā)條，教師用魚蛙做音效四次dd/dd(2)A段：鐘表店里各種的聲音。舞板演奏????/????(3)間奏：教師用碰鐘做兩個長音。/。/(4)B段：鬧鐘響了，搖鈴演奏長音和短音，/????/????/(5)A段：動作與上面A段相同 音樂結(jié)束 教師與幼兒輕輕放下樂器 （教師組織幼兒收樂器）教師：樂器演奏時間結(jié)束了 請女小朋友把樂器放回音樂魔盒 請男小朋友把樂器放回音樂魔盒教師：今天的奧爾夫音樂時間就結(jié)束了。教師：請小朋友回家學(xué)習(xí)鐘表店里有趣的聲音（教師拿出書示意幼兒）配班教師播放音樂（節(jié)選）教師與幼兒起立學(xué)鐘擺狀（兩手翹起）帶領(lǐng)幼兒上衛(wèi)生間。教教師:郭艷2011年11月1號
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