【正文】 題民主生活會，著力解決突出問題，努力形成我省的實踐成果、制度成果、理論成果，精心組織實施好教育實踐活動。省委常委、組織部部長、省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長兼辦公室主任李玉妹主持會議。會議以電視電話會議形式舉行。中央第十督導(dǎo)組全體成員，在粵工作的中央委員、候補委員、中央紀(jì)委委員和省級領(lǐng)導(dǎo)干部，在粵全國人大、全國政協(xié)有關(guān)專門委員會領(lǐng)導(dǎo)同志、正省級老同志和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副省級老同志等在省主會場出席會議。在主會場參加會議的還有：各地級市黨政正職，各地級以上市黨委組織部部長，市紀(jì)委、市宣傳部負(fù)責(zé)同志，省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，省委各部委，省直各單位、省各人民團體黨組（黨委）、省屬各企業(yè)、省管各高校黨委主要負(fù)責(zé)同志和組織人事部門主要負(fù)責(zé)同志，省有關(guān)民主黨派主要負(fù)責(zé)人、工商聯(lián)和無黨派代表人士，駐粵的中央直屬單位和部分企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志，不在上述人員范圍內(nèi)的黨的十八大代表和十一屆省委委員、候補委員等。各地級以上市、縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分會場參加會議。第五篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿開展群眾路線教育實踐活動是我們黨當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)。作為一名黨員干部，在積極參加各項學(xué)習(xí)活動的過程中深受教育。下面，我向大家匯報一下個人的學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識。一、關(guān)于此次黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識在市農(nóng)業(yè)局黨組組織開展的的黨的群眾路線教育實踐學(xué)習(xí)活動中，本人高度重視，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話及一系列講話精神、以及中央、省委市委對開展教育實踐活動的相關(guān)文件；積極參加支部的學(xué)習(xí)討論，自學(xué)研讀了《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，受益匪淺，感觸頗深，更加深刻認(rèn)識到做好群眾工作的復(fù)雜性和緊迫性。通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗深，進(jìn)一步深化了對新的執(zhí)政環(huán)境下開展黨的群眾路線內(nèi)涵的認(rèn)識，更加明確了新形勢下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展好教育實踐活動，首要就是要深化對教育實踐活動的認(rèn)識。這次教育實踐活動體現(xiàn)出黨作為執(zhí)政黨強烈的危機意識和解決脫離群眾問題的意志決心。教育實踐活動的關(guān)鍵詞是“群眾”“教育”“實踐”，要解決的問題是看得見、摸得著、改得了的群眾最為關(guān)注、深惡痛絕的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。從解決“四風(fēng)”問題入手，著力解決人生觀、價值觀問題，才能真正恢復(fù)黨和群眾的魚水關(guān)系。自身來看，不能認(rèn)為我們沒有或者自己沒有“四風(fēng)”問題。我們黨員都清楚，群眾路線實踐教育活動非常必要，特別對農(nóng)業(yè)來說，更是要始終堅持走群眾路線。經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”距離我們并不遠(yuǎn)，值得我們警醒。我分管培訓(xùn)工作，在完成好培訓(xùn)工作的同時嚴(yán)防走過場，流于形式。做為與農(nóng)民群眾面對面接觸的基層部門，要放下架子，真正做農(nóng)民群眾的朋友，要做到從群眾中來，到群眾中去，要虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠心接受群眾監(jiān)督，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實踐活動安排的十分及時，內(nèi)容十分豐富，意義十分重大，對黨員干部進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀點和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。只有思想通了，行動才有力，才能進(jìn)一步激發(fā)每一名黨員干部為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)更大的正能量。我一定會端正態(tài)度，充分認(rèn)識此次教育實踐活動的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實的作風(fēng)，認(rèn)真主動參加活動的各個環(huán)節(jié)。二、要把群眾路線教育實踐活動與我們的實際工作緊密地結(jié)合起來群眾路線不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論，要靠我們每位共產(chǎn)黨員去貫徹落實，只有我們在各自的崗位上堅定不移的貫徹執(zhí)行群眾路線，自覺做黨的群眾路線的忠實實踐者，才能體現(xiàn)黨的群眾路線落實到實處。結(jié)合實際工作，我認(rèn)為做好以下三點：一是服務(wù)好農(nóng)民群眾。作為我們農(nóng)業(yè)局的一個窗口，農(nóng)廣校的培訓(xùn)工作是與農(nóng)民群眾直接面對面打交道的。我們要更好更有效地把黨的利農(nóng)政策，對農(nóng)民的關(guān)懷釋放出來，讓農(nóng)民群眾了解黨的政策。作為農(nóng)業(yè)工作者，一名黨員，在工作和生活作風(fēng)上要樹立良好的形象，要用心地去熱愛我們的農(nóng)業(yè)事業(yè)，讓農(nóng)民群眾知道是真的關(guān)心他們，做農(nóng)民群眾的朋友。認(rèn)真傾聽廣大農(nóng)民群眾的意見和呼聲，轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)基層，解決實際問題，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。二是培訓(xùn)好農(nóng)民群眾。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)的主陣地，就要大規(guī)模開展各類農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，全力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。要注重理清工作思路，細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)。針對各縣（市區(qū)）不同情況，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，與農(nóng)民群眾多溝通，即時了解他們真正需要培訓(xùn)什么，區(qū)別劃分培訓(xùn)內(nèi)容，農(nóng)民群眾需要什么我們培訓(xùn)什么，急需什么我們會做出調(diào)整，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。我校八月份組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)兩期，每期集中培訓(xùn)20天，培訓(xùn)學(xué)員300人；期間學(xué)校的工作人員與農(nóng)民學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí)，并對學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做到及時處理，為學(xué)員的安心學(xué)習(xí)提供了強有力的后勤服務(wù)保障，保證了培訓(xùn)效果。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，近期開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，聘請專家深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線“進(jìn)村入田”進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場生產(chǎn)實踐指導(dǎo)，通過開展多形式的培訓(xùn)，即服務(wù)了農(nóng)民群眾，有滿足廣大農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術(shù)的需求，深受大家的喜愛。三是跟蹤服務(wù)好培訓(xùn)對象。做到培訓(xùn)結(jié)束服務(wù)不結(jié)束，全程跟蹤，全程服務(wù)。深入到學(xué)員家中、田間地頭和種養(yǎng)殖企業(yè)，實地了解生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展情況，與農(nóng)民學(xué)員座談，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模出謀劃策，幫助農(nóng)民解決在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些實際問題。如創(chuàng)業(yè)學(xué)員鄭和在創(chuàng)建防蟲網(wǎng)企業(yè)時，遇到了資金和技術(shù)上的難題，我們積極協(xié)調(diào)，最終得到了解決。通過工作開展拉近了學(xué)員與教師的感情，學(xué)員把農(nóng)廣校當(dāng)成了“娘家”，受到了廣大學(xué)員的高度評價，進(jìn)一步鞏固了培訓(xùn)效果。三、進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)意識，主動提升自身能力。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。作為單位副職，要在這次活動中起模范帶頭作用，認(rèn)真做好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著解決作風(fēng)建設(shè)突出問題，努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。把教育活動與學(xué)校當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和干部職工一到認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索新形勢下農(nóng)民教育培訓(xùn)新路徑，并落實到各項工作中去，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，務(wù)求實效。進(jìn)一步增強宗旨意識，進(jìn)一步增強對黨的事業(yè)，當(dāng)前工作的責(zé)任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，要以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待職工群眾，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。通過黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會了教育實踐活動的內(nèi)涵，我一定要把此次教育實踐活動貫穿落實到實際工作中，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和服務(wù)能力，為我市農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！