續(xù)寫(xiě)故事(鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo))-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:09本頁(yè)面
【正文】 下列說(shuō)法正確的是()A．根據(jù)教材中的圖的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)自己過(guò)生日的事情。B．根據(jù)教材中的圖的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)接下來(lái)要發(fā)生的事情。二、閱讀欣賞，學(xué)習(xí)方法。1．閱讀短文，完成練習(xí)。甜粥(zhōu)很久很久以前，有一個(gè)貧窮、善良的姑娘，她跟母親住在一起，她們家里已經(jīng)沒(méi)有任何吃的東西了。于是，姑娘到森林里去，在那里她遇見(jiàn)了一位好心的老太太……(1)根據(jù)已給內(nèi)容猜測(cè)這個(gè)故事講了一件什么事。()A．貧窮姑娘從窮到富的事。B．貧窮姑娘從“沒(méi)有吃的”到“有吃的”的事。(2)根據(jù)已給內(nèi)容，確定要續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容。()A．好心老太太怎樣幫助貧窮姑娘。B．貧窮姑娘怎樣找吃的。續(xù)寫(xiě)內(nèi)容：于是，姑娘到森林里去，在那里她遇見(jiàn)了一位好心的老太太。老太太知道了她們的困難，就送給姑娘一只小鍋。只要姑娘對(duì)它說(shuō)：“小鍋，燒起來(lái)?！毙″伨蜁?huì)燒出一鍋甜甜的小米粥。只要她說(shuō)：“小鍋，停下來(lái)?！毙″伨筒辉贌?。姑娘把小鍋帶回家給母親，這樣，她們便擺脫了饑餓，隨時(shí)都有甜粥吃了。有一天，姑娘出門(mén)去了。母親說(shuō)：“小鍋，燒起來(lái)?！毙″佒蟪隽酥?，她吃呀吃，一直到吃飽了肚子。可是當(dāng)她想讓小鍋停止煮粥時(shí)，她卻忘了該說(shuō)什么了。所以小鍋不停地煮呀煮，粥都溢出來(lái)了，它還在煮，結(jié)果粥流滿了整個(gè)房子，然后蔓延到隔壁的房子，最后又流到了街道上，仿佛要讓全世界挨餓的人都吃飽?？墒沁@卻造成了一場(chǎng)大災(zāi)難，因?yàn)闆](méi)有人能夠停住它。最后只剩下一棟房子沒(méi)有被粥淹沒(méi)時(shí)，姑娘回到了家，她只說(shuō)了一句“小鍋，停下來(lái)”，它就立刻停止了煮粥?？墒侨魏稳讼牖氐匠抢锶ィ捅仨毘蚤_(kāi)一條路。(3)根據(jù)續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容想想作者是怎樣把內(nèi)容寫(xiě)具體的。()A．把老太太的幫助寫(xiě)得很具體。B．用具體例子寫(xiě)老太太的幫助帶來(lái)的趣事。2．分析方法。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．本次習(xí)作是續(xù)寫(xiě)故事，因此在續(xù)寫(xiě)前，要了解教材中前面三幅圖的內(nèi)容。B．續(xù)寫(xiě)的部分一定要合情合理，思想要積極向上。C．續(xù)寫(xiě)的部分的人物必須是教材中前面三幅圖中出現(xiàn)過(guò)的，不可以增加其他人物。三、習(xí)作指導(dǎo)。1．教材中的圖片告訴我們發(fā)生了一件什么事？根據(jù)圖片提示，我們要續(xù)寫(xiě)什么內(nèi)容？________________________________________________________________________________________________________________2．拿起手中的筆把想好的故事寫(xiě)下來(lái)。參考答案：習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事一、 二、1.(1)B(2)A(3)AB2．C三、。同學(xué)們?cè)鯓訛槔顣悦鬟^(guò)生日。2．思路導(dǎo)航：①寫(xiě)清楚李曉明的心理活動(dòng)。②同學(xué)們?cè)鯓由塘浚慷颊f(shuō)了什么？③李曉明的生日到了，同學(xué)們都做了什么？④李曉明的感受。例文略。
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