識字一：三字經(jīng)-資料下載頁
2024-12-12 20:50本頁面
【導(dǎo)讀】充分發(fā)揮孩子的主體地位，培養(yǎng)孩子主動識字的愿望，激發(fā)孩子主動識字的興趣，讓孩子愿意識字，喜歡識字，逐步形成識字能力，為今后自主識字、大量閱讀打好基礎(chǔ)。扎扎實實地落實低年級識字教學(xué)。1認(rèn)識本課16個生字，會寫10個字。2運用學(xué)過的識字方法，記住要求會寫的字，做到姿勢正確，書寫工整。3正確、流利地朗讀課文，背誦課文。本課生字詞，練習(xí)寫好字。感知中華民族悠久的歷史文化。多媒體課件，生字卡片。（教師以“聊天”的方式了解學(xué)情，做到心中有數(shù)。2把你認(rèn)為最難讀的句子畫出來，并努力讀好。4創(chuàng)編“三字經(jīng)”。孩子們，“三字經(jīng)”告訴了我們很多道理，讀起來也瑯瑯上口，真有趣！“大熊貓，國之寶”，想一想還有哪些動物也是我國的國寶。子打開思維，鼓勵孩子創(chuàng)編他們感興趣的“三字經(jīng)”。1出示“預(yù)防近視三字經(jīng)”，讓學(xué)生自由閱讀。三字經(jīng)，記心里，照著做，防近視。
【正文】 ① 多媒體課件示范：比比誰的眼睛最亮，你會發(fā)現(xiàn)什么？ ② 交流。 ③ 生書空。 ④ 描紅。 （ 3）把你想寫的字寫一寫，做到姿勢正確。教師巡視，相機(jī)點評、指導(dǎo)。 （這個環(huán)節(jié)的設(shè)計真正體現(xiàn)了讓學(xué)生動起來的理念，讓孩子選擇喜歡的方法記住字形，指導(dǎo)書寫時，讓孩子學(xué)會觀察，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會審美。再把自己想寫的字寫一寫，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。） 六、拓展 1 出示 “ 預(yù)防近視三字經(jīng) ” ，讓學(xué)生自由閱讀。 近視 眼，看不遠(yuǎn)；做事情，不方便。 要防止，不算難；做起來，要認(rèn)真。 讀書時，坐端正；眼離書，一尺遠(yuǎn)。 溫功課，一小時；停一停，再來看。 光線暗，不看書；傷眼睛，損視力。 陽光下，莫看書；光太強，眼發(fā)花。 坐車子，睡床上；要記住，莫看書。 三字經(jīng)，記心里，照著做，防近視。 2 推薦學(xué)生看《上下五千年》這本書。 七、板書設(shè)計 三字經(jīng) 炎黃帝大熊貓 老祖先國之寶 五千年花鳥蟲 已久遠(yuǎn)不可少 ???? 讀讀議議背背
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