用愛心撐起一片綠蔭-資料下載頁
2024-11-16 22:57本頁面
【正文】 力，讓他們明確什么是美、丑，什么善、惡，什么是是，什么是非，什么是正義，什么是非正義，什么是誠實，什么是虛偽，使他們懂得應(yīng)當追求什么，去做什么。其次，對他們要嚴格要求，對正確的行為及時給予恰當?shù)谋頁P、獎勵，對錯誤行為給予適當?shù)摹皯土P”，促進及時改正?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，后進生形成是有一個過程的，因而其轉(zhuǎn)化也不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就。但只要找準后進生之所以后進的原因，采取靈活多樣、因人而異的教育方式，并助教育的合力，就一定能取得理想的轉(zhuǎn)化效果?？傊?，我們要做一個有心人，做一個熱愛教育的人，需要全身心的投入。第四篇：用愛心撐起一片晴朗的天空用愛心撐起一片晴朗的天空我班有一個同學，目無紀律，幾乎每天打架，稍有不合他意就出口罵人，甚至動手打人，自由渙散，是個典型的留守學生。作業(yè)不做，與同學極易發(fā)生矛盾，幾乎天天上課違反紀律，也是個典型的差生。無緣無故給別人撕爛課本，隔三差五讓女同學的自行車沒氣，又是個典型的“鬧事分子”。我真是第一次攤上這樣的學生。我開始找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為主，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應(yīng)了。可他又一如既往，毫無長進。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉(zhuǎn)化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實！我深入地對他的家庭情況作了了解，原來他幼年喪母，父親常年早外地打工，這些年，他一直和爺爺奶奶生活在一起，是隔輩的溺愛害了他。了解了這些情況，也就不難理解他的一些行為表現(xiàn)了。祖父母的愛是毋庸置疑的，加上他可憐的身世，讓誰遇上也會對他關(guān)愛有加。但是，祖輩卻沒能給予他思想和學習上的教育。了解到這些后，我的信心更加堅定了，我一定要幫助他。英語課上，我故意提一個非常簡單的問題讓他答對，然后夸獎他學習有進步；課間時間，我給他創(chuàng)造機會讓他幫同學撿起課本，并當著全班同學表揚他愛幫助同學；課外活動，我讓他的閃光點得到同學們的認可，、、大約過了一個星期，當我再次找他談話時，他對我說：“老師，你放心，今后我會改正缺點，與同學們和睦相處的?！甭犃怂脑捨腋械椒浅８吲d，趁機對他又提出一些高要求，并讓他自己制定一個學習上和行為習慣上的計劃。從那以后，他做事情比以前大有進步，有時候班級里的事情能主動找我反映，在學習上有時也能幫助同學，與同學的關(guān)系和睦多了。嘴上臟話，動手打人習慣明顯減少。一個學期過去了，他現(xiàn)在的學習成績在明顯進步，他的行為習慣也有了明顯的改進。對于留守學生，只要找到突破口，然后因材施教，就會收到良好的效果。對這些學生來說，他們需要的不僅是愛心、耐心與細心，更需要班主任充滿熱情地去創(chuàng)造他，去重新塑造他。社會要求我們教育出充滿創(chuàng)造力，有個性的學生。因此，我們班主任的教育方式方法也應(yīng)富有創(chuàng)造性。當然，所有的思想道德教育方法，基本前提是我們愛學生，尊重學生，理解學生，平等地對待學生。第五篇：用愛心為孩子撐起一片藍天用愛心為孩子撐起一片藍天【摘要】愛學生是教師的天職，熱愛學生，是一種心態(tài)，一種責任，一種智慧。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。著名教育家夏乞尊先生說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育?！备呱屑儩嵉膼?，是教師和學生心靈之間的通道，是啟迪學生心靈的鑰匙，是點燃學生心靈的火焰。因此，以大愛的心胸去關(guān)愛學生，是提高教育效果的有效方法。【關(guān)鍵詞】教育愛學生 作為一名班主任，我常常在思考：怎樣才能教育好學生？20多年的教學讓我明白一個道理：那就是愛。孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個學生愛學生是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每個學生身上。我是這樣想的，也是這樣做的。
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