班主任要協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生的關(guān)系★-資料下載頁
2024-11-16 22:56本頁面
【正文】 調(diào)一致地統(tǒng)一要求，幫助課任老師建立威信。家庭對孩子教育的過程中有一個“法寶”，就是家長的口徑要一致，以免孩子鉆空子，而影響教育效果。如果家長間有不同意見，也要在背著孩子的時候探討、商榷。那么班主任和任課教師也好似管理著班集體中的孩子們的家長一樣，在管理的過程中要協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一要求。要做到這樣，班主任就要了解各科的具體規(guī)定和要求；任課教師也要了解班級規(guī)定。若班級在某一階段工作中新立起了一些規(guī)定或新采取了一些措施，班主任要主動地告知任課教師。大家都應(yīng)該有意識地統(tǒng)一要求、統(tǒng)一執(zhí)行，這樣就能形成一個有條不紊的班級管理體系，從而增強班級建設(shè)的實效性；同時也會使學(xué)生們覺得老師們的工作很有章法，對于他們在為人辦事方面也會有一定的影響和熏陶。另外，作為班主任，切忌在學(xué)生中間抬高自己而貶低其他課任老師。尤其值得注意的是，當(dāng)學(xué)生提出某個課任老師在教學(xué)中的不足時，更要在維護課任老師應(yīng)有威信的前提下，正確引導(dǎo)學(xué)生一分為二地評價課任老師，積極主動地宣傳課任老師的長處和勞動成果，使學(xué)生對他們產(chǎn)生敬佩之情。同時，要通過合適的方式幫助課任老師改正不足，以樹立其在學(xué)生中的良好形象。不然不僅達(dá)不到預(yù)期的教育效果，而且還會影響課任老師的工作情緒。如果我們要能把這項工作做好了，課任老師便會與班主任心往一處想，勁往一處使，班級就更容易管理了?？傊?，在班級教師人際結(jié)構(gòu)里，我們應(yīng)盡量讓大家對教育方針有一致的理解，對教育教學(xué)的原則、方法有統(tǒng)一的認(rèn)識，有共同的學(xué)生觀，有較好的師德修養(yǎng)，甚至志趣、愛好、作風(fēng)也較投合，為了教好一個班級的學(xué)生，每個人都能適時調(diào)整自己的教學(xué)行為，使之符合共同的教育教學(xué)目標(biāo)，每個人都善于團結(jié)他人，為集體作出貢獻(xiàn)，使班主任與任課教師之間形成一個整體的教育力量?！糇鳛榻處熞寣W(xué)生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動通常都是學(xué)生的目標(biāo)和榜樣。第五篇：清華媽媽教育心得：家庭教育父母要協(xié)調(diào)好關(guān)系清華媽媽教育心得：家庭教育父母要協(xié)調(diào)好關(guān)系父母是孩子成長過程中最親近的人，父母關(guān)系如何也會很大程度上影響孩子的學(xué)習(xí)、生活和性格的培養(yǎng)。在家庭教育中，父母要形成合力。在家庭教育中，父親和母親誰說了算？這個問題會困擾不少家長。我個人認(rèn)為，應(yīng)該以家庭教育知識更豐富、教育修養(yǎng)和素質(zhì)更高的一方父母的教育理念為主，同時要征求另一方的意見，父母要形成合力。在我們家，是以我的教育理念為主，同時參考孩子爸爸的意見。但我在做決定之前，一定要在適當(dāng)?shù)臅r候征求兒子的意見，孩子反對的事情我不會強迫他去做。我和老公難免會在家庭教育或其他方面有不同意見，起初我們沒有注意到孩子的感受，有時會在兒子面前爭吵。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣會影響孩子學(xué)習(xí)和情緒的時候，我們就改變了策略，有不同意見盡量私下溝通解決。此外，父母還要進行合理分工，不能把子女教育的事情都推給一個人。比如高三兒子報志愿前，因為工作比較繁雜，需要搜集、分析、聯(lián)系的東西比較多，我和老公就進行了分工協(xié)作：我負(fù)責(zé)內(nèi)地高校，老公負(fù)責(zé)香港高校。適當(dāng)?shù)臅r候進行匯總，再征求兒子意見，這樣做既提高了效率，也得到了孩子的認(rèn)可。重視父親在家庭教育中的作用。在中國傳統(tǒng)的觀念中，通常是男主外，女主內(nèi)，要求女性相夫教子，所以教育孩子的重?fù)?dān)就落在了媽媽的身上，爸爸們在很多家庭教育中是缺失或者是作用明顯不足的。其實父親的作用非常重要，父親有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、堅韌、豁達(dá)、幽默等好的品質(zhì)。意識到這一點之后，我就讓老公抽空陪兒子聊聊天、散散步、逛逛書店、打打球，孩子就能在這個過程中感受到父親的愛。我老公喜歡踢球、滑雪，他有機會就帶孩子進行這方面的運動，而這些我不太擅長。孩子就從爸爸那里學(xué)到了更多的技能，也體會到了挑戰(zhàn)的快樂。家長要注重自我學(xué)習(xí)，不斷提高教育修養(yǎng)。家庭教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，僅憑良好的愿望和強烈的期待未必能有好的結(jié)果。我和孩子的爸爸在兒子這些年的教育中，也不斷通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，包括各種媒體、學(xué)校、培訓(xùn)班等等，逐漸提高自我教育素質(zhì)。我還抽空和一些教育比較成功的家長交流，努力獲取更多的信息，爭取少走一些彎路。如果我們兩個人都有時間就一起學(xué)，如果只有一個人有時間，學(xué)習(xí)后就和另外一個人分享。我還特別重視孩子的每一次家長會，把它當(dāng)成一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會，從老師那里，從學(xué)校請的專家那里，從表現(xiàn)比較出色的孩子家長那里都學(xué)到了很多東西。我每次都會認(rèn)真記筆記，并把家長會的要點回來后向老公和孩子傳達(dá)。不少家長會思考這樣一個問題：怎樣才算是家庭教育的成功呢？我認(rèn)為，如果孩子身心健康、有健全的人格、有比較高的情商、有思想、有愛心、勇于擔(dān)當(dāng)，那么家庭教育就是成功的。
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