【導(dǎo)讀】他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布。這是一位()的父親!50分鐘后,一個(gè)安全的出口開辟出來(lái)了。父親聲音顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!不論發(fā)生了什么,我知道你總。只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)。生什么,你總會(huì)和我在一起!
【總結(jié)】17地震中的父與子17地震中的父與子這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身衣服破爛不堪,到處是血跡……他挖了8小時(shí)、12小時(shí)
2025-07-18 18:47
【總結(jié)】執(zhí)教:胡嘉珈南江鎮(zhèn)第四小學(xué)這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面?!皬膬?nèi)容中體會(huì)思想”的閱讀方法,體會(huì)含義深刻的句子,感受父愛(ài)的偉大。,體會(huì)文中最后一句話的含義。,借助字典,結(jié)合課文中地句子認(rèn)識(shí)本課地生字和新詞。?“”畫出使你深受感動(dòng)的句子,在小組內(nèi)交流。杉磯
2024-12-11 08:00
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。,體會(huì)含義深刻的句子,感受父愛(ài)的偉大。學(xué)習(xí)生字昔漆拐挖掘控辟擁塌墟爆堪自由讀文,初步感知:①自由讀文,借助字典,結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞。②畫出使你深受感動(dòng)地句子讀一
2024-12-04 19:28
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)?1、復(fù)習(xí)詞語(yǔ):?昔日廢墟混亂瓦礫?顫抖爆炸疾步破爛不堪?2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文主要講了一件什么事?這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。從哪里可以看出這對(duì)父子了不起?說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這句話的理解。?
2024-12-06 00:13
【總結(jié)】地震中的父與子他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。父親挖了8小時(shí)(12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)),他的雙手……雙腿……他的臉上……雙眼……衣服……可他挖到的是……他始終沒(méi)看到
2024-12-13 09:57
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。2、體會(huì)含義深刻的句子,感受父愛(ài)的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文,體會(huì)文中最后一句話的含義。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-08 21:05
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《地震中的父與子》說(shuō)課稿西堤頭小學(xué)齊亞麗一、說(shuō)教材?《地震中的父與子》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元的開篇文,課文講述的是有一年發(fā)生在美國(guó)的大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事,歌頌了偉大的
2025-06-12 18:26
【總結(jié)】17地震中的父與子教學(xué)目標(biāo):8個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫的佳句。。量。、語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描寫,反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn):了解課文主要內(nèi)容,抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的重點(diǎn)句子,體會(huì)父親對(duì)兒
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】地震中的父與子_______年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了_____,一位年輕的父親____________,終于救出自己的兒子。1989年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位年輕的父親不顧勸阻,冒著生命危險(xiǎn)在廢墟中整整挖了38個(gè)小時(shí),終于救出了自己的兒子?!?/span>
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】導(dǎo)入部分講解部分結(jié)束部分執(zhí)教:文昌二小魏小萍勸說(shuō)挖掘奇跡朗讀要求:帶著自己的問(wèn)題,用喜歡的方式朗讀課文,可以默讀,小聲讀,大聲讀,同桌配合讀……默讀要求:1——11自然段。最能體現(xiàn)父親了不
2024-12-13 00:36
【總結(jié)】美國(guó)加州發(fā)生,造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人員傷亡。一片廢墟地震造成地陷。地震破壞公共設(shè)施。1994年1月17日凌晨美國(guó)洛杉磯西北部發(fā)生的這次地震造成62人死亡,9千多人受傷,2萬(wàn)5
2025-01-19 02:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子 語(yǔ)文教案-地震中的父與子 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文,使學(xué)生受到父子親情的感染,受到愛(ài)別人以及做人應(yīng)有責(zé)任感的教育...
2025-04-13 21:18
【總結(jié)】1 地震中的父與子 教學(xué)要求: 1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫 面。 2、運(yùn)用從內(nèi)容中體會(huì)思想的閱讀方法,體會(huì)含義深刻的句 子,感受父愛(ài)的偉大。 3、分角色有感...
2025-08-05 22:05
【總結(jié)】第一篇:《地震中的父與子》 《地震中的父與子》教案設(shè)計(jì) 藤縣朝陽(yáng)小學(xué)陳燕青 一、教案背景 《地震中的父與子》是人教版六年制教材第九冊(cè)課文。課文的大致內(nèi)容是:1989年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震,一所...
2025-10-19 23:09