獨(dú)山村“春泥計(jì)劃”工作總結(jié)五篇材料-資料下載頁
2024-11-16 22:54本頁面
【正文】 下午（體藝類）：下棋（比賽形式）；教打球；教歌舞；體育小競賽；才藝展示；特色活動（持續(xù)型）：分擔(dān)家務(wù)；環(huán)?；顒?；具體方案：文化類：文化教導(dǎo)考慮到天氣情況，放在上午舉行；第一天下午：因?yàn)槭堑谝惶旌秃⒆觽兘佑|，所以在第一天要和孩子們以最快的速度和孩子們打成一片，所以要教孩子們一些比較輕松的游戲，在游戲中大家互相認(rèn)識。游戲選項(xiàng)A ：蘿卜蹲游戲B：搶椅子游戲C ：數(shù)7游戲 懲罰：唱歌或是才藝表演；用屁股寫字；第二天：,第一次可以不蒙他們的眼睛,，可以將孩子們分成兩部分，唱歌跳舞的，跟著老師玩體育游戲的； 只需請幾組人上臺 一個人當(dāng)照鏡子的人 另一個人當(dāng)鏡子 當(dāng)鏡子的那個人要學(xué)照鏡子的人的動作，帶領(lǐng)小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，又能提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動！第三天：大家可能都已經(jīng)對這些小游戲感到厭煩了，在這種時候就得像一些新的花樣，相信食物是最能引誘孩子們的心的了，所以在這一天可以教孩子們做一些小零食，例如壽司，餃子或是果凍。讓孩子們自己動手來做，不僅可以鍛煉孩子的動手能力，也可以讓孩子們以后在父母不在家的時候自己做東西，或是做給父母吃，讓他們明白父母平時多辛苦，懂得體諒他們！第四天：跟孩子們將一些時下比較流行的時事政治，比如講一下世博的由來，吉祥物，各個展館的故事；還有讓孩子們了解一下世界杯的事，培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動精神。第五天：一個星期下來，總要檢查一下孩子們的學(xué)習(xí)情況，在這天早上讓孩子們做一張?jiān)嚲?，題目不會很難，主要是要考察一下這幾天的學(xué)習(xí)情況，也是對自己教學(xué)成績的一次檢驗(yàn)。下午，給孩子們辦一個屬于他們自己的成果展，主要是展示第一天布置給他們的任務(wù)，屆時也要讓孩子們表演這幾天學(xué)到的歌曲舞蹈，體育項(xiàng)目，還有英語等等,希望最后一天大家都可以在這里找到自己這幾天的勞動成果。文化課教導(dǎo)以暑假作業(yè)為中心，解決其中的疑難問題；每天教古詩1－2首，并在第二天要求背誦；每天教一定量英語常用交際用語，讓學(xué)生使用句子對話；每天早上都教一首古詩，在給孩子們講一個歷史名人的故事，在做一題趣味數(shù)學(xué)題目，教孩子一句英語口語，并且第二天來都要復(fù)習(xí)前一天學(xué)的。雖然每天較多種類是比較多，但是每種都教的不多，最重要的是要他們培養(yǎng)一種每天都學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望他們可以不斷的延續(xù)這個好習(xí)慣！由于孩子們的年齡階段都有差距，所以交一些課本知識也有一些困難，所以我們采取同學(xué)們提問的原則，回答孩子提出的問題，主要是幫助他們解決問題，因材施教。屆時，就讓孩子們把暑假作業(yè)帶過去，幫助他們輔導(dǎo)一下暑假作業(yè)。教導(dǎo)一些科學(xué)小常識及可操作的趣味小實(shí)驗(yàn)；選擇一些趣味數(shù)學(xué)教導(dǎo)；在空閑時間給學(xué)生將一些有意義的小故事以調(diào)節(jié)氣氛和積極性；舉行手工藝術(shù)品制作比賽，并對出色者小獎品獎勵（可在課外時間制作）；體藝類：下午天氣炎熱，文化教學(xué)沒有積極性，舉行體育文藝活動； 舉行棋藝大賽，可分出具體年齡段進(jìn)行比賽，出色者給予小獎品獎勵；教籃球，并可舉行3vs3籃球比賽（隨機(jī)抽取號碼組隊(duì)，分組比賽，以淘汰制決出名次），對獲獎隊(duì)伍給予小獎品獎勵并授予“小球星”稱號。教導(dǎo)歌舞等文藝活動，可舉行“我是小小藝術(shù)家”比賽，對優(yōu)秀者給予小獎品獎勵，并授予“小小藝術(shù)家”稱號；舉行體育小競賽，對優(yōu)秀者給予小獎品獎勵；舉行才藝展示，在最后一天舉行，各種才藝均可參賽，可邀請村內(nèi)成員擔(dān)任評 委，對優(yōu)秀者給予小獎品獎勵，并在村內(nèi)廣播上宣布獲獎名單。特色活動：特色活動要有意義并具有持續(xù)性；分擔(dān)家務(wù)，為家里做力所能及的家務(wù)，體驗(yàn)當(dāng)家長的勞累，并可以此舉行征文比賽；環(huán)?；顒?，向?qū)W生講述保護(hù)環(huán)境的重要性，帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行環(huán)?；顒?，比如設(shè)置環(huán)保指示牌，在村內(nèi)廣播上宣傳環(huán)保措施（可讓學(xué)生擔(dān)任廣播員）；1每天活動結(jié)束，讓孩子互相評價自己表現(xiàn)，然后根據(jù)孩子表現(xiàn)給予一定評價，讓他們意識到暑期生活的充實(shí)性2針對不同年齡段合理安排課程教授和活動內(nèi)容，可征求孩子意見，根據(jù)興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所得。3宣傳助人為樂，尊老愛幼等美德，樹立良好人生觀。4活動和授課過程都安排人員注意孩子安全問題。如遇天氣原因，改在室內(nèi)。（具體以村里具體情況為準(zhǔn)）
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