人教新課標四年級語文下冊第三單元測試題-資料下載頁
2024-12-12 20:26本頁面
【導讀】用“”劃去不合適的讀音。1．我和同伴緊張地看著眼前的一（暮幕）。3．每到洪水季節(jié)，黃河這些地段的堤壩很容易（決訣）口。需要強調(diào)；④表示否定和諷刺。⒈可是一查黃河近期2021年來的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。我還能寫一條課外收集的諺語：。2．如果不是我們，這些海龜根本．．就不會受到傷害。1．我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。人類感謝我，給我起了一個漂亮的名子——“地球”，稱我是。人類的垃圾，工廠排出的廢水，絕大部分侵入我的血液，使海。惡化，醫(yī)生又說我得了“空氣污染”病。⑥更令我膽戰(zhàn)心驚的是人類砍伐樹木，毀壞農(nóng)田，毀掉我的綠衣裳，損害了我健康的皮膚，使我變得面黃肌瘦，百病交加。文章具體寫到“我”患了這些疾病：。“讓我恢復原來美麗的面孔”，“我”原來美麗的面孔是怎樣的？“讓我為你們——我的孩子們，做一個好母親吧！”以“我的發(fā)現(xiàn)“為題寫一篇習作，要求內(nèi)容清楚，語句通順。
【正文】 1）“我”是人類的母親。 （ 2）如今，“我”已是百病交加。 （ 3）人類，救救“我”吧！ 3．選省略號在句子 中的正確用法，將序號填在括號里。 人類建筑的打樁聲，工廠的機器聲，汽車的鳴笛聲，冷氣機的隆隆聲??這聲那聲在我耳邊回蕩，使我聽力下降。（ ） （ 1） 用于引文的省略。 （ 2） 用于話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 （ 3） 用于列舉的省略。 4． 讀最后一個自然段，聯(lián)系全文，按要求答題。 救救我吧，人類！讓我恢復原來美麗的面孔，讓我為你們 —— 我的孩子們，做一個好母親吧！ （ 1）“救救我吧，人類！”文章具體寫到“我”患了這些疾病： 、 、 、 。 （ 2）“讓 我恢復原來美麗的面孔”，“我”原來美麗的面孔是怎樣的？（用文中的話回答） （ 3）“讓我為你們 —— 我的孩子們，做一個好母親吧！”這句話中的“孩子們”具體指 ，“好母親”具體指 。 5． 請你設(shè)計一條保護地球、愛護環(huán)境的廣告語吧！ 十、 習作樂園。（ 30分） 請你去觀察大自然的某一種現(xiàn)象，看看有沒有什么新奇的發(fā)現(xiàn)。請你以“我的發(fā)現(xiàn)“為題寫一篇習作，要求內(nèi)容清楚，語句通順。
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