【正文】 來之時(shí)，特組織本次消防演習(xí)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。組長：x副組長：x成員：x三、演練時(shí)間20xx年11月9日課間操四、演練地點(diǎn)征長小學(xué)校園內(nèi)五、演練前準(zhǔn)備演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。講解消防器材的使用和消防逃生基本常識(shí)。六、演練程序以警報(bào)聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。七、演練組織疏散演練總指揮：x教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮x，副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長x、四年級級部組長x、五年級級部組長x負(fù)責(zé)本級部有序疏散；各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。疏散順序：按大課間操順序疏散一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：x二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：x一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：x職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮x，副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長x、三年級級部組長x、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：x二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：x一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：x職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵辦公樓4號樓：疏散總指揮x，副指揮x,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（ ， ）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：x二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：x職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵教學(xué)樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮x，副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散，防止慌亂。疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。幼兒園一層老樓梯口x負(fù)責(zé)，室內(nèi)樓梯一二層平臺(tái)x；二三層平臺(tái)x；二樓走廊x負(fù)責(zé)；三樓走廊x前院一層樓梯口x負(fù)責(zé)；鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺(tái)x；一二層平臺(tái)x。操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：x疏散到操場上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì)，各班級清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動(dòng)小結(jié)。注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。消防日活動(dòng)策劃14為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：20xx年11月4日10：00人數(shù)：全體師生，約250人地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：副組長：組員：各班班主任三、準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備警報(bào)聲。各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)側(cè)門(大三班，小班，大大班)六、人員安排毛強(qiáng)、陳：大門樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)吳家許何娟：側(cè)門樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)七、演練過程警報(bào)聲起；各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育消防日活動(dòng)策劃15一、活動(dòng)背景在夏天來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。二、活動(dòng)目的（1）通過借助消防宣傳一系列活動(dòng)來提高學(xué)生安全防火意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí)，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。三、活動(dòng)主題全民消防生命至上四：舉辦單位主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委承辦單位：學(xué)生會(huì)組織部五：活動(dòng)對象全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員六：活動(dòng)時(shí)間七：活動(dòng)地點(diǎn)省略八：活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備及宣傳展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識(shí)競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。活動(dòng)具體安排展出展板活動(dòng)流程（1）消防接力賽在活動(dòng)現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識(shí)的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識(shí)的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，需回答對另一個(gè)問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品。（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動(dòng)為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動(dòng)，在消防宣傳系列活動(dòng)啟動(dòng)之際，組織＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng)．（3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等）組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動(dòng)的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。（4）組織消防知識(shí)講座邀請具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識(shí)，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí)，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識(shí)面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可）：在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動(dòng)。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？?。（6）“我為消防獻(xiàn)一策”在活動(dòng)現(xiàn)場擺放一個(gè)空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。（7）視頻宣傳如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算十：活動(dòng)分工省略擴(kuò)展資料：消防日活動(dòng)策劃認(rèn) 識(shí) 火 災(zāi)學(xué) 會(huì) 逃 生活動(dòng)策劃書經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)2013年11月5日一． 活動(dòng)名稱：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)自救”火災(zāi)自救教育宣傳活動(dòng)二． 活動(dòng)主題：“五自查四應(yīng)會(huì)三提示”，全面提升火災(zāi)防范自救能力三． 宣傳口號：認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)自救四． 活動(dòng)背景：2013年11月9日是我國第二十三個(gè)全國消防日，國家號召開展消防安全“五自查四應(yīng)會(huì)三提示”宣傳教育活動(dòng)。內(nèi)容包括 ：“五自查”，提升火災(zāi)預(yù)防能力。即：查危險(xiǎn)火源，查疏散通道，查消防器材，查電器設(shè)備，查電氣線路； “四應(yīng)會(huì)”，提升人員火災(zāi)自救逃生能力。即：會(huì)報(bào)火警與火患，會(huì)使用消防器材，會(huì)處置初期火災(zāi)。會(huì)使用正確的方法撲救不同類型的初期火災(zāi)，會(huì)火場逃生自救； “三提示”，提升消防安全自防自救能力。即：提示開展防火巡查，提示加強(qiáng)火源管理，提示做好防火措施。風(fēng)干物燥、晝夜溫差大是秋冬季節(jié)火災(zāi)的特點(diǎn)，提高安全用電和防火意識(shí)、掌握消防應(yīng)急與疏散逃生是不可或缺的技能。且近年來因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失越來越嚴(yán)重，因此在校園內(nèi)開展火災(zāi)自救教育活動(dòng)變得迫切且必要。五． 活動(dòng)目的：通過開展此次活動(dòng)，普及火災(zāi)防范、火災(zāi)自救知識(shí)，真正提高在校學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)及火災(zāi)自救能力。六． 活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備階段：、宣傳海報(bào)及校園網(wǎng)等方式宣傳本活動(dòng)。，與學(xué)生會(huì)成員組成消防志愿者團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)開展階段：，凡發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象，立即更換。、火災(zāi)自救講座，由各年紀(jì)各班級代表參加，講授火災(zāi)防范及火災(zāi)自救知識(shí)。，學(xué)生會(huì)組織學(xué)生會(huì)成員及各班代表學(xué)習(xí)消防器材（如消防栓）的正確使用方法。后續(xù)階段：，并組織本班同學(xué)學(xué)習(xí)消防器材（如消防栓）的正確使用方法。，可由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委向校團(tuán)委提出倡議，發(fā)起全校各學(xué)院火災(zāi)防范、火災(zāi)自救系列活動(dòng)（如全校統(tǒng)一開展火災(zāi)演練）。全面提升全?；馂?zāi)防范、火災(zāi)自救能力。七．活動(dòng)對象：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)成員，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全體學(xué)生八．活動(dòng)宗旨：全方位開展火災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高火災(zāi)防范自救能力九．參與單位（部門）：主辦方：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)承辦方：學(xué)生會(huì)實(shí)踐志工部協(xié)辦方：辦公室 新聞部 宣傳部 維權(quán)部等十．時(shí)間安排：準(zhǔn)備階段 11月5日—11月8日 包括宣傳及檢查更換消防器材活動(dòng)開展階段11月9日 上午 火災(zāi)系列知識(shí)講座下午 消防器材使用學(xué)習(xí)后續(xù)階段 11月10日—11月20日：由宣傳部負(fù)責(zé)使用宣傳板、宣傳海報(bào)宣傳，由新聞部負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)、貼吧等處宣傳：紙張若干張（寫海報(bào)）：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)2013年11月5日