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淺談如何應對超聲醫(yī)學專業(yè)高級職稱晉升-資料下載頁

2024-11-16 22:49本頁面
  

【正文】 的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導,解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學習他們的教學方法,同時,聽取有教學經驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。三、教育理論學習與教育科研方面在教育教學實踐中,認真務實地參加繼續(xù)教育的學習,苦練教學內功,積極參加上級組織的網(wǎng)絡培訓和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐,撰寫教育論文: 2007年寫的論文《一年級拼音教學之我見》在州教育局論文評比中,榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎;四、多種途徑提高自身素質,適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,必須不斷加強自身修養(yǎng),加強業(yè)務學習,使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學習就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質,除了對書本專業(yè)知識的學習外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電??傊?,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領導的安排,努力工作,虛心學習,鉆研業(yè)務,提高思想,任勞任怨,總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學中,體現(xiàn)了一名教師應有的素質,也盡到了一名教師應盡的職責。通過幾年的教學,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!第五篇:晉升高級職稱述職報告尊敬的各位領導、各位老師:下午好!很榮幸能在這里述職,作為一個有著二十多年教齡的老教師,我歷時兩年四進考場,拿下計算機五個模塊的合格證書,創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄,三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,親歷親為地修得246個學時,展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,我十分珍惜這樣的機會,也感謝各位領導老師多年來對我的幫助和鼓勵。我是1997年12月晉升中級職稱的,2002年符合高級教師晉升條件,參加校內排隊,2005年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,加入了學校候排的第一梯隊,但同年8月我南下深圳,教學生涯由此翻開了新的一頁。五年中,我擔任了三年備課組長、半年科組長,四年班主任、一年年級組長,現(xiàn)任高二(8)、(11)兩個理科班的數(shù)學教學,從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術,在高中新一輪課程改革中,我服從安排努力拼搏,取得了長足的進步。一是常規(guī)教學日益成熟。累計承擔了5次全校公開課,3次市區(qū)教學視導課,1次國家級示范高中迎評課,今年3月獲學校教案評比一等獎,6月獲學校優(yōu)質課大賽二等獎。二是教學成績名列前茅。我所任教的班級成績每期考試均位居學校同類班級前列,多次獲得學校獎勵。2006年6月在第十七屆希望杯全國數(shù)學邀請賽中,被評為數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員。2009年3月在深圳市高三數(shù)學研討會上作了題為《實施三中戰(zhàn)略提高復習質效》的經驗發(fā)言,受到大會好評。在20082009學年高考工作中成績突出,被深圳市寶安區(qū)教育局評為高考先進個人。三是教學研究頗有心得。本人愛好寫作,筆耕不輟,撰寫的教學反思《學生啟發(fā)了我》登載于???,教學論文《高中數(shù)學概念課教學方法初探》在省教育學會主辦的《廣東教學》上發(fā)表,《淺談高中數(shù)學課堂中的直觀教學》在廣西教育學院主辦的《中學數(shù)學參考》上發(fā)表,另有一篇教師博客被《寶安教育》刊用,一篇教學論文在《深圳教研》上登載。四是熱心指導青年教師。從教案編寫到課堂教學,指導結對教師調整教學標高、規(guī)范課堂結構,很高興的看到她們在學校和寶安區(qū)高中綜合素質大賽中獲獎,她們?yōu)閷W校贏得了榮譽。五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,努力做學生的良師益友,2005200200720020082009三個學均被評為街道優(yōu)秀班主任,連續(xù)五年考核被評為稱職以上,其中剛剛過去的一學被評為優(yōu)秀等次。以上是我對五年來教育教學工作的自我表揚,工作中還存在許多錯誤和不足,敬請領導老師批評指正?,F(xiàn)特申報晉升中學數(shù)學高級教師職稱。謝謝?!竞笥洝拷裉煜挛?7。00在三樓會議廳舉行晉升中高級職稱述職報告會,有9位申報高級11位申報中級,主持人給每人三分鐘時間,大家都做了認真準備,有的詳細,有的簡略,各具風格,特點是表揚和自我表揚,因為有感想在前,情緒已然宣泄,所以我的述職就很直白,主要報告近五年來的工作,用的一些修飾語,純是表達習慣,無夸大之意,耽誤了大家的時間,深表歉意和謝意。
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