洪水學區(qū)李園小學遠程教育工作自查自評報告09109-資料下載頁
2024-11-16 22:48本頁面
【正文】 發(fā)展信息教育技術、利用好遠教項目資源的信念是堅定、持續(xù)的，教研科研方面工作也有一定的成效。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進。教師重視還不夠，導致遠程資源利用和多媒體設備使用率等方面的措施欠積極有效。遠程教育工程也叫“一把手”工程，領導重視，把它納入議事日程上來，教師遠程教育資源的利用與教師年終考評相結合，提高遠程資源的利用率，真正使遠程教育資源為教學服務。教師的計算機水平還有待于提高，教師還不具備遠程教育技術與學科教學的整合能力。學校應重視對教師的信息技術的校本培訓，讓教師能學到適用的知識，真正做到教師能獨立運用遠程資源來進行教學。由于設備設施的原因，師資建設不到位，沒有切實提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。學校計算機老化，已接近淘汰，學校應及時更新計算機，滿足教師的正常的教學工作。我校遠程教育工作離上級的要求還有一定的距離，遠程教育工作任重而道遠，我們將不懈努力，充分發(fā)揮遠教設備優(yōu)勢，使我校的遠教工作再上一個新的臺階！2011重新鎮(zhèn)石坪小學 年6月18日第五篇：遠程教育工作自查自評報告八里中學為進一步完善遠程教育資料，把遠教工作落到實處，促進“兩基”迎國檢工作，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段遠教工作作如下自查自評：一、基本情況我校共有學生1125人、教職工67人。多媒體教室一間，模式三衛(wèi)星收視設備一套。學校都已上寬帶網，并建立了校園局域網。二、項目實施、運行及管理情況近年來，我校遠程教育資源接收正常，并已運用于教育教學活動中。按照縣局遠教中心和縣遠程辦要求，制定了《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室使用制度》、《管理人員工作責任》、《設備管理和維護制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源下載和使用登記制度》等制度并上已墻，做到用制度強化遠程工作的管理，按規(guī)范地進行操作。三、配套設施建設及設備 管護情況遠教接收室安裝了防盜門窗及窗簾。確保了設備的投入使用及安全運行。加強對衛(wèi)星收視室、資源和教學光盤播放教室的規(guī)范化管理，做到播放教室干凈整潔，做好“遠教”設施防盜、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“四防”措施的全面落實。認真做好設備、資源管護工作。安排專人管理、專人維護、專人下載、專人登記、專人刻錄、專人保管資源和資料，確保設施設備正常的運行和下載資源及時存檔。四、教育教學活動及培訓情況我校采取不同方式，積極安排學校遠程教育技術管理人員參加上級組織的專項培訓學習，主要學習了衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理，光盤刻錄及資源庫建立等內容。通過培訓學習，使他們掌握了一定的理論知識和實際操作技能。從而有效地保證了遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。我校還認真制定了《遠教技術培訓計劃》，根據(jù)教師教學的需要，為教師提供教學資源，利用遠教資源，開展教研活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質量提供資源保障和服務。認真細致地做好衛(wèi)星節(jié)目的接收、資源的下載、整理存盤、刻錄播放工作。認真填寫機房管理各種登記表冊，根據(jù)教學需要，按科目分類歸檔，建立教學資源資料庫。五、重在使用，發(fā)揮遠教項目作用加強遠程教育管理的目的在于使用好遠程教育教學資源，在于服務于教育教學，為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠程教育資源運用于日常課堂教學之中，做到學用結合，更為了使教師們利用遠程教育資源在優(yōu)化課堂教學中的作用，學校利用教研活動時間，組織教師觀看有關教育教學理論和課堂教學實錄及專家點評。在教學活動中大大提高了遠程教育資源的利用率，營造了良好的課堂教學氛圍，更重要是開闊了教師和學生們教與學的視野，同時遠程教育的意識在教師們中得到了很大的提高，有效地促進了遠程教育資源在教師們的課堂教學實踐與研究。遠程教育資源和網絡上的信息，已成為我校教師在課堂教學中重中之重。六、存在的問題我們認為，我校在發(fā)展遠程教育技術、利用衛(wèi)星下載資源的信念是堅定的、持續(xù)的，在教研工作方面是卓有成效的，但也還有以下不足之處：廣大教師對遠程教育資源的使用欠積極主動。提高設備使用率等方面的措施不到位。缺乏遠程教育技術與學科整合。由于衛(wèi)星資源與現(xiàn)行的課本不同步，給教師們實際使用有點滯后。班級人數(shù)多、電視屏幕小，學生看不清楚，師生們都不太積極地去多功能教室上課。學校事務繁忙，人手緊缺，沒有專職管理員，遠教工作力度不到位。管理員經常更換
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