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正文內(nèi)容

民族團(tuán)結(jié)教育教案-資料下載頁

2025-11-07 22:46本頁面
  

【正文】 南和東南地區(qū)等幾個(gè)小組,多渠道搜集這些地區(qū)少數(shù)民 族生活的地理環(huán)境和氣候特點(diǎn)的資料。三、分享研究圍繞“東北與內(nèi)蒙古地區(qū)”、“西北地區(qū)”、“西南地區(qū)”、“中南和東南地區(qū)”幾個(gè)小組,進(jìn)行匯報(bào)。把小組同學(xué)的思考和發(fā)現(xiàn)與全班同學(xué)交流。把同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)匯總起來,完成書上表格。四、師小結(jié)活動;教學(xué)內(nèi)容:了解各族民居;教學(xué)目標(biāo):通過探究學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國各民族的民居,;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過探究學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國各民族的;教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前搜集資料;教學(xué)程序;一、導(dǎo)入我國歷史悠久,幅員遼闊,56個(gè)民族的建筑;二、分組探究;根據(jù)民族民居圖,和小組同學(xué)選擇最感興趣的一種;師推薦網(wǎng)站中華民族建筑網(wǎng);三、研究分享;竹樓組、碉樓組、蒙教學(xué)內(nèi)容: 了解各族民居教學(xué)目標(biāo):通過探究學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國各民族的民居,從而激發(fā)學(xué)生熱 愛民族的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 通過探究學(xué)習(xí),認(rèn)識到我國各民族的民居。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前搜集資料。教學(xué)程序一、導(dǎo)入 我國歷史悠久,幅員遼闊,56 個(gè)民族的建筑各有特色,仿若群星 落于九州。這些民族建筑是千百年來個(gè)民族人民勤勞和智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了中華民族兒女的文化涵養(yǎng)和審美情趣。讓我們背上行囊,去探 訪多姿多彩的民族建筑吧。二、分組探究。根據(jù)民族民居圖,和小組同學(xué)選擇最感興趣的一種民居進(jìn)行探 究,了解他的特點(diǎn),搜集相關(guān)的圖文資料。師推薦網(wǎng)站 中華民族建筑網(wǎng)三、研究分享竹樓組、碉樓組、蒙古包組、各家土樓組、江南民居組交流課 前搜集的資料,討論學(xué)習(xí)。小組匯報(bào)、學(xué)習(xí)四、搜集其他地區(qū)的一些特色建筑,其他時(shí)間匯報(bào)。共八課時(shí),第七課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和 睦相處。愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為 感到氣憤。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互 相尊重、平等相待、和睦相處。教學(xué)過程一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導(dǎo)入新課 1.播放民族歌曲聯(lián)唱:《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)請學(xué)生猜猜:這些都是哪個(gè)民族的歌曲? 2. 誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族? 3. 師: 不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團(tuán)結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖**親 變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理1.師:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國的歷史 就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。2.討論交流: 《發(fā)展中的新疆》三、歸納總結(jié),提出要求1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這一課,你懂得了什么? 2.課后活動:搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)的事例。民族區(qū)域自治教學(xué)目標(biāo):了解和掌握民族的概念,各民族分布特點(diǎn),我國實(shí)行民族區(qū)域 自治的原因、內(nèi)容和意義。通過“民族區(qū)域自治的實(shí)行”一目的學(xué)習(xí),掌握一切從實(shí)際出 發(fā),事實(shí)求是的基本觀點(diǎn)。通過對一些少數(shù)民族文化生活、民俗的了解,理解并熱愛中華 民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),教學(xué)重點(diǎn) :民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、人民政府實(shí)行各民族共同發(fā) 展的政策。教學(xué)難點(diǎn) :我國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。教學(xué)方法:講練指導(dǎo)法 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 用多媒體播放歌曲《愛我中華》片斷導(dǎo)入新課 ,結(jié)合提供的資料,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用識讀、表 述和歸納等方法,積累必要的歷史知識。,訓(xùn)練學(xué)生從歷史圖片中提取有效信息,分析歷史史實(shí),得出正確結(jié)論的方法。,培養(yǎng)學(xué)生通過收集和整理相關(guān)二、自學(xué)指導(dǎo):我國 56 個(gè)民族主要分布地區(qū)及其分布特點(diǎn)是什么?什么是民族團(tuán)結(jié)?民族區(qū)域自治的含義是什么?三、學(xué)生自學(xué),教師巡視。第五篇:民族團(tuán)結(jié)教育教案《民族團(tuán)結(jié)教育教案》 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。情感:愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。行為:1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。九 民族團(tuán)結(jié)家寧國富教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。情感:愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。行為:1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。教學(xué)過程一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導(dǎo)入新課1.播放民族歌曲聯(lián)唱:《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)請學(xué)生猜猜:這些都是哪個(gè)民族的歌曲?2.誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,并出示部分民族娃娃。3.出示各民族照片:這是一張?jiān)鯓拥暮嫌??(各民族在一起的合影?.對,我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團(tuán)結(jié)一家親。(出示課題)請同學(xué)們打開書,齊讀課文第2節(jié)。5.師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團(tuán)結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理1.師:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。聽配樂錄音故事:文成公主進(jìn)藏。生看書討論(第3節(jié)):(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?師:漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。板書:祖國的興旺發(fā)達(dá)2.師:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。(出示投影)指名朗讀課文第4小節(jié)。(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進(jìn)行下去。板書:革命的勝利3.在戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎?請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。小結(jié):在社會主義建設(shè)時(shí)期,各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,共同促進(jìn),才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。三、觀看錄像,加深認(rèn)識1.師:長期以來,在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。(風(fēng)餐露宿了解民情,實(shí)地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動??追鄙瓲奚?,當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價(jià)他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)出示挽聯(lián):一塵不染,兩袖清風(fēng),視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣,獨(dú)戀雪域,置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?小結(jié):孔繁森、打井團(tuán)長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻(xiàn)出了畢生精力。板書:社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。下面我們就來看看;天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。請同學(xué)們默讀課文最后一節(jié),討論交流。小結(jié):漢族也好,少數(shù)民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。板書:互相尊重平等相待和睦相處齊讀村民們的話:沙石結(jié)合在一起是座山,大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園,民族團(tuán)結(jié)就是好。四、聯(lián)系實(shí)際,辨析導(dǎo)行1.師:各族人民不僅在生活上要互相照顧,建設(shè)中互相支援,還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣,這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣,有許多風(fēng)俗習(xí)慣,你們了解哪些?是怎樣對待的?2.小品辨析:《蒙古包做客》討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?小結(jié):蘇惠這樣做是不對的,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。3.觀看錄像:《發(fā)展中的西藏》討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?五、歸納總結(jié),提出要求1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這課書,你懂得了什么?生交流,師補(bǔ)充 板書:有利于2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:10月1日就要到了,讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信,交流學(xué)習(xí)生活情況,互通信息,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。3.課后活動:搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)的事例
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