【正文】 續(xù)讀書的希望，從去年我校升學(xué)情況來看，我們80%以上的學(xué)生都升入了高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，75人考上省級示范高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續(xù)學(xué)習(xí)，100%的學(xué)生都有機會（我們的職教中心也是我們學(xué)習(xí)的希望，而且掌握一技之長是我們就業(yè)的保障）。實踐已經(jīng)證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。社會上的用人單位現(xiàn)在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學(xué)，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是?？粕紩谏鐣险业阶约旱奈恢?。由此可見，我們在座的每位學(xué)生都應(yīng)該有信心，只要我們努力就有希望。二、要有目標同學(xué)們，你的升學(xué)目標是什么呢？是重點中學(xué)還是普通高中，是重點中學(xué)的小班還是普通班；是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。如果你的成績位于淅河中考的前50名，那我們就一定要把升學(xué)的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓中考的經(jīng)驗告訴我，淅河前100名的學(xué)生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的；如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學(xué)目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令計劃還是有希望的，當(dāng)然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那么你可以把升學(xué)目標確定在普通中學(xué)的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經(jīng)受不了中考的挑戰(zhàn)。升學(xué)目標確定之后我們在復(fù)習(xí)中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復(fù)習(xí)前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經(jīng)歷系統(tǒng)復(fù)習(xí)前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統(tǒng)掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復(fù)習(xí)的起點，是我們復(fù)習(xí)時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上確定我們成績提升的階梯目標，既要設(shè)定總成績的提升目標又要設(shè)定單科成績的提升目標，要注意我們設(shè)定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們?yōu)橹畩^斗。三、要敢拼搏我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當(dāng)然我們在付諸行動過程中既要做到科學(xué)高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。第一，科學(xué)有序、高效復(fù)習(xí)人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復(fù)習(xí)中一定要親近老師和老師處好關(guān)系的同時要相信老師，要按照老師指導(dǎo)的方法復(fù)習(xí)，跟上各科的復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)思路，在學(xué)校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復(fù)習(xí)過程中絕對不可以單搞一套復(fù)習(xí)的路子。另外在復(fù)習(xí)過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師；要多動手，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；要多動腦，每完成一段學(xué)習(xí)任務(wù)后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗。除此之外，我們在復(fù)習(xí)時候還要心中有計劃，安排好學(xué)習(xí)時間，做到復(fù)習(xí)有序。切忌學(xué)習(xí)這一學(xué)科，心里放不下另一學(xué)科，忙忙這再忙忙那，結(jié)果一天下來什么都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據(jù)自己各學(xué)科發(fā)展的均衡程度，分配學(xué)習(xí)時間，尤其是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，不要喜歡那科就把學(xué)習(xí)的時間更多的放到這個學(xué)科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學(xué)校是需要各科成績均衡的發(fā)展。(考上一、二中語數(shù)英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)第二，凈化環(huán)境、營造氛圍和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學(xué)習(xí)的地方，如果班級環(huán)境雜亂，班級紀律不好，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)一定會受到干擾，再加之絕大多數(shù)學(xué)生放棄了學(xué)習(xí)，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能好嗎？所以，中考之前這一百天，我們一定要為自己負責(zé)，為他人負責(zé)，為父母負責(zé)，為老師負責(zé)，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學(xué)習(xí)的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助于自己學(xué)習(xí)、有助于他人學(xué)習(xí)的事情。危害學(xué)習(xí)的事情堅決不做、不利于團結(jié)的話堅決不說。學(xué)校也要求班主任老師在自習(xí)前跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學(xué)習(xí)，或者真的學(xué)不下去的同學(xué)，找我談?wù)?。我一定幫你出謀劃策，幫你設(shè)計好你的發(fā)展前途，也免得你在這里度日如年。第三，時間合理、勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)切忌“一曝十寒”，我曾經(jīng)有一位學(xué)生就是這樣的，當(dāng)我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學(xué)到通宵，結(jié)果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當(dāng)我時間長一點沒和他談心，他就忘了學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式是最無益的。大家都知道毛澤東一生惜時如金,勤奮讀書,因而獲得了淵博的學(xué)問。他在湖南第一師范讀書時,曾寫過這樣一副對聯(lián)作為自勉:“貴有恒何必三更起五更眠 最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各位同學(xué)，效仿一下偉人，把這幅對聯(lián)作為我們的自勉聯(lián)，讓它激勵我們，合理安排好學(xué)習(xí)時間，在緊張的學(xué)習(xí)生活中既要學(xué)會勞逸結(jié)合又要持之以恒，堅持不懈。四、心無雜念，遵規(guī)守紀中考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習(xí)慣。不要被一些影響目標實現(xiàn)的枝端末節(jié)的小事分散精力。我們要遵規(guī)守紀，不進網(wǎng)吧，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一百天的時間內(nèi)，學(xué)校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里我也希望全體教師們，發(fā)揚淅河一中團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦！再多一些付出！再多一些對學(xué)生的關(guān)注！再多一些對學(xué)生的輔導(dǎo)！力爭把更多的孩子送入高中！送入更好的高中！送入高中更好的班級！最后：愿同學(xué)們：奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點！也愿老師們：奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個驚喜！拼搏100天，給社會一個奇跡！苦戰(zhàn)100天，再創(chuàng)淅河一中新輝煌！謝謝大家!．12